伯克利音乐学院张睿阳：从胆怯到成长的音乐之旅|宁碧校友记(四十二)

初到波士顿读大学时，我并没有太多宏大的计划，甚至有些胆怯。如今回望，才发觉这段时光已在不知不觉中塑造了今天的我。

我在宁碧国际高中学习的是 BTEC 音乐项目，它为我打下了重要的基础。课程不仅教授演奏与演唱，更系统性地带领我们进行歌曲创作——从作词、作曲到编曲，亲身体验一首歌从灵感到成形的全过程。此外，我也初步接触到音乐项目管理与活动策划，通过实践对音乐行业的运作有了基本认知。

在伯克利音乐学院就读期间，我慢慢适应了在波士顿的学习和生活节奏。这座城市洋溢着浓厚的学术和艺术氛围，随处可见的音乐演出与活动不断激励着我。

课堂学习让我对音乐行业有了更清晰的视野。我们了解产业内的各种职业方向、音乐公司与艺人之间的合约类型等实务内容，从而明白这个行业不仅限于舞台光芒，更离不开众多专业的幕后工作。

除了上课，我也积极参与演出相关的实践。作为管理方向的学生，我会协助安排学生 recital，比如沟通演出时间、协调场地、对接现场流程等。这些经历让我提升了组织和沟通能力，也更理解一场演出顺利完成背后需要多少细致的准备。

课余时间里，我加入了学校舞团，每学期都会和团队去不同的地方演出。这不仅丰富了我的大学生活，也让我在紧张的学习之外找到放松和表达自己的方式。

与高中不同，大学更强调自我管理。不再有老师时刻督促，学业成绩很大程度上取决于个人的平时投入。但与此同时，灵活的课程安排也给了我发展兴趣的空间——跳舞、练琴、旅行探索不同城市，都在日常中自然生长。

想对未来的学弟学妹说，准备前行时不必给自己过多压力。刚来到新环境感到不适应是很正常的，只要愿意主动尝试、耐心摸索，你终会找到属于自己的节奏。