FLA小学部 | 萌娃“闯”进小学课堂，上演一场关于成长的奇妙预演

对于即将步入小学的大班孩子们来说，语言与体能的碰撞，是最 exciting 的开场。

English

  PE  

中班的孩子们则走进校园，打开五感，开启了一场“沉浸式探秘”。

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英语课上，外教老师用丰富的肢体语言、有趣的互动游戏和纯正的英语发音，带着孩子们大胆开口、勇敢表达。课堂氛围轻松活跃，孩子们在欢笑中自然而然地记住了新的单词和句型——英语，原来可以这么好玩。

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最令人兴奋的环节，当属海洋科学课程。在海洋教室里，孩子们可以亲眼见到活生生的海洋生物：灵巧的小丑鱼、慢悠悠的海星、色彩斑斓的珊瑚……海洋老师用通俗易懂的语言讲解海洋知识，孩子们睁大好奇的眼睛，发出阵阵惊叹。

这次活动看似是校内外孩子共同参与的体验之旅，实则是整个教育体系的一次“内部对话”。

对幼儿园的孩子来说：

他们提前走进小学课堂，感受不同课程的魅力，消除了对“上小学”的陌生感和焦虑感。外教英语、体育课、海洋科学……每一扇门背后，都是新鲜的体验。

对小学部而言：

更清晰地了解了幼儿园孩子的认知特点与兴趣点，为今后的课程衔接积累了宝贵的一手经验。

对老师和家长而言：

孩子们专注的眼神、奔跑的身影、举起的小手，都在传递同一个信号——当教育以适合孩子的方式呈现时，每一个孩子都可以闪闪发光。

活动虽已结束，但孩子们心中那颗关于“期待”的种子已经种下。未来，这样的跨学段活动将成为常态——好的衔接，不是让孩子“准备上学”，而是让学校“准备好迎接每一个不一样的孩子”。