本次大赛设置情景答辩、主题班会设计两大比拼环节，同时结合学段特色，选手们各展其能，提炼育人理念，赛制新颖、内容贴合日常德育工作实际。
在情景答辩环节，各位班主任结合班级管理真实案例，沉着应答、思路清晰。面对各类班级突发情景，大家凭借丰富的工作经验、科学的教育方法，提出切实可行的解决策略。
在主题班会设计展示中，参赛老师紧扣学生成长特点，选题贴合校园生活、构思新颖巧妙，环节设计层层递进，兼具思想性、趣味性与教育性，充分展现了精准把控班会课堂、开展思想引领的专业能力。
育人理念阐述环节成为本次大赛的一大亮点。以“竹子”为核心意象，老师们深挖竹子虚心、坚韧、正直、节节向上的精神内涵，结合小学生身心发展规律，分享育人思路。以竹之品格培育学生谦逊有礼、顽强自立、向阳成长的美好品质，引导孩子们从小端正品行、踏实进取。以“向日葵”为育人内核的选手，依托向日葵向阳而生、乐观热烈、追逐光明的特质，立足青春期学生成长需求，立志引导学生树立积极阳光的心态，心怀理想、自信昂扬，坚守初心、逐光前行，助力学子平稳度过成长关键期。
比赛现场氛围热烈而庄重，每一位参赛教师真情流露、娓娓道来，一字一句皆是从教初心，一言一行尽显育人担当。观摩教师认真聆听、相互学习，现场交流氛围浓厚。
经过激烈角逐，本次大赛评选出一、二、三等奖若干名：
初中组中，黄哲老师斩获一等奖，黄开城老师、邓先飞老师获二等奖，邓剑华老师、谢明辉老师获三等奖；
小学组中，薛佳佳老师荣获一等奖，汤文静老师获二等奖。
黄哲
黄开城
邓先飞
邓剑华
谢明辉
薛佳佳
汤文静
一张张成绩单的背后，是老师们日复一日的深耕与积淀，也是学校班主任队伍整体专业素养的生动体现。
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