探索荆楚文化，溯源世界自然遗产｜清澜山四年级暑期湖北研学记

读万卷书，行万里路。打破教室围墙，让山川江河成为鲜活教材，在亲身观察与实地体验中拓宽眼界、丰盈内心。

四年级的清澜学子，趁暑期刚开始，奔赴宜昌三峡与神农架，以天地为教室，以山川万物为活教材，进行了六天的融合地理、科学、人文、生态多学科的沉浸式研学。

孩子们在行走中细心观察，在亲身体验中静心思考，在山野探索里悄然成长，同时也厚植少年家国情怀，唤醒内心对自然万物的敬畏之心。

驻足高峡平湖，初见国之重器藏着的生活智慧。三峡研学，是一堂生动鲜活的长江水利启蒙课。

清晨全员整装出发，乘船行于江面，孩子们俯身观察宜昌江岸城市肌理，领略长江两岸大好山河与水文风貌。

当船驶入船闸，二十余米的水位缓缓升降，“水涨船高” 不再是书本上抽象的文字，课堂上学过的连通器小知识，在眼前直观上演，简单的科学原理瞬间变得鲜活易懂。

舟行西陵峡，两岸峭壁层叠，幽深峡谷、蜿蜒江湾、层叠原生植被次第铺展，孩子们沉浸式领略绝版三峡独有的原生态风光。

午后，队伍奔赴三峡大坝核心研学区域。登坛子岭远眺，完整坝体、五级船闸与高峡平湖尽收眼底；走到 185 观景平台近距离伫立，直面工程磅礴的体量。亲眼见证举世无双的三峡工程，少年心底的家国自豪感油然而生。

我们不再局限于单薄的图文介绍，而是真切理解水利工程守护两岸百姓、调配江河资源的重大意义，一颗崇尚科技、心怀家国的种子，悄然扎根心底。暮色降临，大巴一路向西，向着神农架的山林秘境前行。

走入神农架，便踏入人文与博物共生的自然课堂。第三天清晨，我们走进神农坛，仰望千年古杉，静听神农氏尝百草、教农耕的千古功绩，溯源华夏农耕文明的源头，读懂先民顺应自然、依托万物生存的古老智慧。

随后漫步天生桥，仰望天然形成的巨型石拱桥，探访留存至今的巴人生活遗迹，在奇特岩壁间弄懂喀斯特地貌漫长的形成过程，于地质奇观中解锁藏在山间的地理知识。

午后，官门山研学基地成为孩子们尽情探索的乐园。熊猫馆、大鲵馆、地质馆、生物科考馆依次参观，上万份动植物标本、两千余种本土植物，拓宽了孩子们的生物视野。特色中华小蜜蜂课程趣味十足，大家近距离观察蜂群劳作，读懂昆虫在自然生态链里不可或缺的价值。

待到夜色漫上山林，夜间山林探秘如期开展，借着手电微光寻觅林间夜行生物，感受白日与夜晚截然不同的山野生机。一日行程串联起千年人文与万千生灵，追溯先祖文明，教会孩子传承中华文脉；近距离遇见多样生灵，引导他们心怀柔软善意，建立尊重生命、敬畏自然的生命观。

第四日，我们向着 “华中屋脊” 神农顶缓缓前行。在大龙潭金丝猴保护基地，孩子们放轻脚步、安静观察野生金丝猴自在活动并带上手套，亲自喂一喂可爱的金丝猴，金丝猴的小宝宝尤为受到孩子们的喜爱。

穿行神农谷、板壁岩石林，形态各异的喀斯特石林错落排布，登临华中第一瞭望塔，我们观看宣传墙上驻守山林的民兵常年守护群山的日常，平凡人日复一日的坚守，让孩子们读懂责任与奉献的重量。

午后，大九湖国家湿地公园为我们铺开一堂意义深远的生态教育课。作为南水北调中线核心水源涵养地，“一湖清水送京津” 的生态使命，深深震撼着每一位孩子。环湖而行，独特高山湿地景观铺展眼前，大家清晰认识到湿地对水源涵养、维持生态平衡无可替代的作用。

梅花鹿苑内，孩子们惊喜地投喂小鹿，细致观察梅花鹿的外形与生活习性，近距离感受野生动物的灵动可爱。

绿水青山从来不是一句空洞口号，而是与千家万户生活紧密相连的生命线。此行让孩子们真切读懂生态保护的重量，在心底种下爱护山林、守护水源的环保意识。

第五天的研学融合地质科普、传统文化与自主实践。前往天燕国家森林公园，孩子们深入燕子洞，近距离观察短嘴金丝燕的栖息环境，聆听燕群婉转鸣叫，探秘地下溶洞独特的地质构造，打卡凌空而立的彩虹桥，定格山林独有的清逸风光。

木鱼老街自主研学是当天孩子们最期待最惬意也是最考验综合能力的环节，以小组为单位自由游览街巷，自主挑选神农特色文创纪念品。

夜幕降临，《神农秘境》实景演出缓缓上演，光影与民俗故事交织，生动演绎神农地域古老传说，让大家沉浸式感受一方水土孕育的独特民俗文化。

研学最后一日，清晨大家有序整理行囊、办理退房，全体师生前往神农架红坪机场，打卡这座藏在高山之间的特色机场。搭乘航班从神农架飞往广州，六日三峡神农架研学之旅圆满落下帷幕。

六日所见壮阔山河、所学多元知识、所感真切体悟，在返程途中慢慢沉淀，行走带来的思考与触动，终将化作成长路上珍贵的精神财富。

六天时光，自长江三峡高坝到神农原始秘境，从宏伟大国工程到静谧高山湿地，从上古神农文脉到林间万千生灵，一路行走，一路观察，一路学习，一路成长。

三峡之行，为未曾接触水利工程知识的孩子们补上一堂生动的实景启蒙课，跳出书本图文，亲身感受大国工程的磅礴力量，厚植根植心底的家国情怀；神农山林，教会孩子们俯身敬畏自然、用心守护生灵；古坛老街，引导孩子们传承传统文化、学会独立思考。这是一场打通地理、科学、历史、语文多学科知识的沉浸式实景课堂。

山川有知，万物有灵。愿这趟山水研学，在每位少年心底埋下热爱探索、心怀家国、尊重自然的种子。以天地为教室，以山川江河为教材，在大自然中放飞自我！

愿孩子们永葆赤诚好奇，仰望星空也脚踏实地。