鼓励动手实践

发现问题

探索问题

解决问题

采用项目制学习方式

实实在在的作品作为产出

       据悉，此次赛事是由江苏省科学技术协会、江苏省精神文明建设指导委员会办公室及江苏省科学技术厅主办，由江苏省中小学生金钥匙科技竞赛组委会、江苏省教育学会小学科学教学专业委员会及江苏省科学传播中心承办。

      此次获奖的几位选手在本学期选修课程《3D动画设计》。

     该课程的绘画方式是从二维到三维逐步延伸，课程涵盖蒙德里安等名家艺术鉴赏、颜色形状等生活主题英文，多个数科活动，渗透语言、数学、科学启蒙。

       通过这些课程，锻炼孩子手眼脑的协调性，增强孩子的动手能力，提高空间思维能力，发挥想象力，培养创造力。

      江苏省金钥匙科技竞赛——2019青少年人工智能大赛仿生机器人创意设计组。