漫游神奇科学世界

科学无处不在，大到宇宙天体，小到衣食住行。

近期，OCAC开展了Science Exploratorium科学探索展活动，看看中小学部的科学小达人们如何用钥匙打开科学神奇世界的大门——

这些神奇的现象，引起了孩子们的关注与好奇，小小的脑袋里蕴含着无限的遐想，激发了孩子们的探索能力。

OCAC科学探索展是以孩子们为主体的科学综合展示活动，旨在让孩子们学会运用物理、生物、化学等学科的知识解释生活中的科学现象，解决实际问题，培养孩子的科学热情和实践能力。

孩子们轮流进行参观，开心地体验，快乐地探索，在实践中观察发现、提出问题、学习知识......现场互动积极而有意义，气氛高涨，精彩纷呈。

孩子主导的科学之旅

这既是一场科学成果的盛宴，也是一场有趣的科学之旅。孩子们自主探索多种多样的科学主题，单独或协同合作完成课题研究。科学老师们会从旁进行辅助，给予孩子们支持。

每个实验项目都有一个展位，展示孩子们动手制作和探究的科学成果。从选择实验主题，准备实验材料，到制作科学展现场海报，再到一遍又一遍的反复试验，最终得出研究结论并在科学展上演示实验成果。每一个阶段孩子们都用心投入，每一个科学项目都让人耳目一新！

展台前，展位负责小组的孩子们需要向前来参观的观众们一次次进行实验演示，并用中英文阐述他们的实验过程、实验结果和实验原理。每一次知识的分享，都是知识的巩固，受益匪浅。

我们相信，对科学探究充满爱与执着的种子，会在年轻的未来优秀科学探索者们的内心埋下，鞭策着他们砥砺前行！

像“科学家”一样思考

爱因斯坦有过一句名言：“好奇就是科学的种子”。

好奇心是人类的本能，把每一个孩子都当作科学家来看待，把探究能力作为教育的核心，把保持好奇心作为教育的目的，就会给孩子带来很多的变化。

OCAC从一年级开始，就设置了精彩的科学课程，在中外教老师的带领下，孩子们能够循序渐进地学习科学，逐步认识、走进、探究科学世界。

我们的科学课程以主题探究单元为单位进行开展，依据中国国家课程标准和国外主流教材（Pearson Big Science、Oxford activate science和Science Fusion等）来设计课堂，中西融合，呈现以科学知识-技能基础、科学探究和科学阅读三位一体的学习，呈现鲜明的学科特色。

科学课堂与实际生活经验相结合，从生活中的常见材料和现象入手，提倡多人小组合作学习，让孩子从生活点滴中理解科学，应用科学，启发孩子对科学的好奇心和探索欲。

在孩子心中播撒科学的种子，

让孩子像“科学家”一样思考，

我们一直在努力！