02-24 08:55发布于福建
新春伊始，万象更新！回顾开学这一周，IHS高中部的师生们皆以满分状态回归，共同为新学期谱写了精彩的开篇。
01
开学第一课
假期蓄力 整装待发
开学第一课
假期蓄力 整装待发
2月16日，返校当晚，同学们分享假期见闻、阅读书单、生活感悟、新学期计划，每一段分享都为新学期注入了满满的能量。
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Zoe Wu：
“寒假我花了大量时间在阅读中，英文读物是'A streetcar Named Desire（欲望号街车）’，中文读物包括余华的《活着》、史铁生的《我与地坛》、笛安的“龙城三部曲”。这几本书都是我反复阅读的书目，其中我最想分享给大家的就是余华的《活着》。这本书在把人生百态描写得淋漓尽致的同时，也体现了生命的韧性与存在的意义。”
Franny Guo：
“在这个假期里，我看了几部英文电影，不仅锻炼了听力，还能学到很多口语的表达方式。虽然刷题是快速提高考试成绩的有效方法，但我觉得学习不仅仅是为了考试，以后的生活也不会一直以考试的形式呈现。所以，在时间充足的情况下，大家也可以尝试通过电影、音乐、阅读等方式来辅助学习，这样不仅能提升语言能力，还能让学习过程更加有趣和多样化。”
Aysha Li：
“假期前半段，我全身心投入到化学竞赛的备战中，与复杂的公式斗智斗勇，也得到了老师们的学术支持和帮助。虽然备赛过程紧张，但我收获颇丰。竞赛结束后，我与朋友们体验了许多新奇的事物：尝试正骨、拔罐、开越野车。整个假期既紧张又放松，忙碌过后，我通过旅行找到了平衡，重新充满了能量。”
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Mage Li：
“面对重要考试时，调整心态往往比单纯的知识复习更为重要。以下是一些我想分享的小建议：保持一颗平常心，合理规划复习时间，过度的紧张会影响复习效果。制定清晰的学习计划。另外，模拟考试是一个很好的方式，提前适应考试的节奏和氛围，这样在真正考试时，你就能更加从容应对。希望大家都能保持积极的心态，勇敢面对每一次挑战。”
教师们也在返校当晚与同学们就开学各项事宜做了分享，帮助同学们快速进入学习状态。
陈主任——行为习惯要求及活动介绍
"本学期的仪容仪表及行为习惯要求将严格按照学生手册执行，同时，学部将会对课堂纪律、课间文明以及卫生保持情况进行进一步监督整改。希望同学们互相监督、共同进步，营造文明、整洁、积极向上的学习环境。"
杨老师——为新学期设定明确目标
“新学期已经拉开序幕：设定目标、克服挑战、管理时间和培养习惯，这些都是帮助你们在学习中不断进步的关键。希望你们能从今天开始，尝试将这些方法应用到自己的学习中，相信你们一定会取得更好的成绩！加油！”
刘老师——学习的逻辑
“高强度用脑是提升学习效率的关键。学习不仅需要时间投入，更要让大脑真正“动起来”。结构化思维有助于更好地理解和记忆知识，通过分类、归纳和总结，形成清晰的知识框架。同时，运用记忆策略将新知识与已有知识或生活经验联系起来，可以加深记忆。总之，高效学习需要结合高强度用脑、结构化思维和记忆策略，才能事半功倍。”
何老师——图书馆使用须知
“IHS高中部图书馆本学期正式投入使用。图书馆不仅是一个安静的阅读空间，更是一个多功能的学习中心。希望每位同学都能充分利用图书馆这个宝贵资源。无论是课业学习还是个人兴趣发展，图书馆都能为你提供有力支持。”
大会还展示了IHS高中部卓越成长陪伴计划的优秀学生成果，并颁发了多个奖项：
奖项 Awards | 获奖学生 Name |
Top Award | Zeyuan Wu Grace Cai Victoria Chen Jasna Zhou |
Distinguished Award | William Chen Henry Chen Aysha Li Eloise Wang Franny Guo Cathy Zheng |
Notable Award | Hampton Wang Sachiko Ting Jenny Huang James Chen Lydia Wu Remi Dai Doris Jian Candice Su |
Commended Award | Joy Chen Geroge Zhuang Hestia Zheng Zoey Li Frank Fu Jenny Li |
Grace同学分享了她在卓越成长陪伴计划学习中的收获和感悟，同时也激励同学们在新学期中继续努力，追求卓越，向更高的目标前进。
最后，IHS高中部校长房园园女士为大会做了总结讲话。房校肯定了同学们在学术竞赛、文体活动和社会实践中的出色表现。学部将为同学们创造更好的学习环境，同时也鼓励同学们在新学期中树立目标，迎接挑战以更加饱满的热情投入到学习和生活中。
02
学海匠心
教育的专注和追求
以专业为基石，返校后各学科组迅速进入状态，围绕教学目标、课程设计、国际大考备考及学生培养展开深入探讨，制定详细教学计划，为新学期教学质量奠定坚实基础。
新教师的到来为教学注入新鲜血液。学部为新教师开展涵盖教学理念、课程体系、教学工具使用、儿童保护政策、CCA&ECA等课外活动、学生突发事件的处理要求及上报流程、学科教师上课及教室环境管理操作流程等培训，助力教师们快速融入。
03
教职工大会
AI赋能教育 共筑智慧校园
教职工大会的开展为IHS高中部的教学工作提供了新的思路与方向。教师代表们在会议上就不同主题与全体教师进行分享。
杨老师：
“许多学生在考试中失分，并非因为知识储备不足，而是因为未能准确把握评分标准和答题思路。教师们应以考官视角深入解析CIE考试评分标准、不同题型的高分答题思路、实用的应试技巧等方面，解决学生因未抓住问题关键点而失分的现象。”
卢老师：
“在拥抱AI技术带来的便利的同时，我们也需要清醒地认识到其潜在的负面影响，教师们应发挥主导作用，合理利用AI工具，设计动手实验、实时观察等AI无法替代的作业，增加课堂测试和问答环节，避免学生过度依赖技术而忽视基础能力的培养。”
金主任：
“将AI工具融入日常教学，例如利用智能学习平台，根据学生的学习进度和成绩反馈，自动生成个性化的学习路径，并提供定制化的学习资源和练习。”
唐老师：
“我始终坚信因材施教是激发学生潜力的关键。根据学生的不同学习水平和兴趣，设计分层作业和个性化学习任务。通过不断优化教学实践，我们可以帮助每个学生爱上数学，并在数学学习中获得成就感和自信心。”
刘老师：
“我始终认为教育的终极目标是促进学生的全面发展。为了实现这一目标，教师们应致力于营造积极向上的学校环境，鼓励学生之间的团队合作，并通过多元化的评估方式，关注每个学生的进步和成长。”
教师发展团队：
“本学期我们将持续教师发展培训计划，涵盖专业技能提升和教学理念更新。通过专题讲座、实践研讨和案例分析，助力大家持续成长。让我们共同探索教育前沿，提升教学质量，为学生的全面发展保驾护航。”
IHS高中部校长房园园女士：
“AI时代的到来，不仅改变了知识的获取方式，也对教师的角色提出了新的挑战。我们不再仅仅是知识的传授者，更要成为学生成长的引路人。在AI辅助下，我们可以更专注于全人教育，培养学生的批判性思维、创造力和社会责任感。教师的角色将从“知识权威”转向“学习伙伴”，与学生共同探索未知，引导他们成为适应未来社会的全面发展的人才。”
开学第一课
假期蓄力 整装待发
回顾开学第一周的课堂，同学们展现出了饱满的精神面貌和积极的学习态度。许多同学都养成了提前预习、及时复习的好习惯。期待在即将到来的夏季大考中，IHS高中部的同学们都能取得满意的成绩。
一年之计在于春，新学期伊始，IHS高中部的师生们以饱满的热情开启了追梦之旅。让我们带着新的希望，新的目标，扬帆起航，共同创造更加美好的未来！
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