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PEEC积极心理成长课程

2023-12-04发布于上海

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上海UEC国际中心


PEEC积极心理成长课程




UEC一直重视学生的心理健康教育和个性发展,为了更好地提升学生的内在价值和幸福感,我们引进了PEEC澳洲国际积极心理课程,主张通过培养积极情感、体验和行为的方式,促进学生的成长和幸福感,并推动学生实现其最大潜力。


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课程内容涵盖领导力、心理调节、积极情绪、团结合作和高效学习工作等各个方面,有助于培养学生的领导力和同情心,发展学生的合作能力,提高心理韧性,促进积极成长。

UEC的老师们会精心设置各种各样的、贴合学生成长需求的各类主题活动,活动中学生不仅可以学会更好地倾听和表达,还能让学生在团结、合作和竞争中认识到如何更好地实现个人价值。

培养学习和管理能力

写信件,新学期新规划



我们注重培养学生的自我管理能力,帮助学生实现自我价值,促使学生积极面对未来的挑战和压力,以良好的心态面对新学期的开始。UEC的老师们在学期伊始就利用“制定学期规划”帮助学生实现自我管理,学生将自己的规划写在密封的信中,教师在学期末将信件交还给学生,让学生回望这一学期的努力点滴,提高自我价值感。





强调实践体验的重要性



只用一张A4纸叠出的塔



我们鼓励学生在实际生活中积极投入,探索和创造新的经验,从而培养更加广泛且深刻的自信和自尊感。学生会在团队合作中去尽最大的努力,在团队中进行头脑风暴,仅用一张A4纸搭建高塔。培养团队分工合作能力,学会在团队中如何沟通,充分发挥创意,不断努力尝试新思路新方法。




注重积极心态的培养


我们充分挖掘学生的优势和才能,教会学生如何区分同理心和同情心,帮助学生掌握更好的倾听技巧,学会如何利用语言、肢体、面部表情去回应对方的表达,同时也能够更好地应对挑战和困难,让自己保持一个平静和开放的状态。


积极倾听,成为更好的自己





我们相信PEEC课程的引入,一定会带给学生更为积极、有温度的教学氛围,推动学校培养更有价值、有质量的未来人才。








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