宽泛的来说，有自己的想法，并且能写能说、能输出的学生会更适合文科类专业。如果以成绩作为参考，就是以论文为基础的学科，比如地理、历史等，能拿高分。

以Winnie同学为例，她平时会拍摄高山、星空的照片，也会去即将拆除的社区记录上海的老城故事。从她的摄影记录里，我们感受到了胸怀万物。此外，她也和同学们一起创建了公众号平台，共同编辑创作。不同于理科生，文科类学生相对会更关注社会和自身的变化，也更注重多方知识的累积。

回到开篇提到的家长们最为关心的未来就业问题，我们的升学指导老师Joyce老师是这样说的，“2023年之前的20年，也就是AI还没有大规模出现之前，大学选择转专业，个人觉得越实用越好，但是随着AI技术日趋强大，选择那些“无用”或基础的学科会更好。未来的世界超出我们的想象，始终用传统的模式来看现在的就业前景，并不可取。在我眼里，人文社科专业的前景不可斗量。”

以Felix同学为例，他申请的是社会学专业，并且已获得香港中文大学，英国伦敦大学学院和布里斯托大学的录取，在分享当中，Felix说：“社会学其实是一门广而稍浅的学科，里头涵盖经济学、文化、地理等相关学科的学习，除此之外，还会有定量定性研究。考虑到我本身就考虑要读完研究生，本科阶段的学习课程涉猎度的广泛才是刚需。利用这些课程，我可以打好坚实的基础，将来的研究生学习，我可能再考虑转经济或商科或数据分析。”

家长可以通过观察孩子在学科上的兴趣爱好以及发掘孩子性格上的特点来找到适合孩子的发展方向。同时，学生可以通过大量阅读以及参加一些活动来找到自己感兴趣的学科领域或者排除一些自己不感兴趣的专业。最后，可以尝试使用一些职业性格测评工具来缩小或者确定自己的专业选择范围，找到自己最适配的发展方向。

从申请材料的提交上看，英本澳本需要提交外部大考IGCSE/AS的成绩报告加上A Level的预估分，其他国家和地区除了外部成绩报告还需要提供校内9-12年级的校内成绩单，并需要申请认在大学官网规定的申请截止前递交。从学业成绩达标上看，不同的国家地区和不同的院校及专业都有不同的筛选成绩的标准，我们升导组建议学生采用多国联申策略，以提升自己申请院校的档位。

首先，从大的方向来讲，我们每年都有半数以上的学生选择多国联申，所以学生和家长可以先考虑筛选出留学目的地，可以根据家庭预算、地理位置、社会人文环境、文化饮食习惯以及喜欢的高等教育风格等等来缩小你的留学国别。其次，结合孩子的学习能力、兴趣爱好，选定专业方向。最后可以根据专业方向，在你的留学目的国里筛选出最适配的大学。

例如，我们A2 Winnie同学通过一些专业探索，确定了自己大学要读的是地理、社会学、传媒这样的人文社科专业。在和上届同样选文科的Bob学长沟通过后，她了解了地理和社会学在教学内容上的大致不同。在此基础上，她搜索了不同文科专业在大学内的具体教授科目。经过充分的研究，她能够比较清晰地知道自己的大学专业细分方向。像她就是喜欢英本在专业领域的深入研究，同时根据自己家庭的整体情况，最后选择英国、荷兰和中国香港地区做多国联申。