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从青苗到加州伯克利,他如何用热爱撬动名校OFFER?

06-14 08:21发布于北京

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青苗2024届毕业生

张一帆同学荣获

加州大学伯克利分校

的录取通知书




加州大学伯克利分校

University of California,Berkeley




加州大学伯克利分校是美国最负盛名的公立研究型大学之一,也是加州大学十所分校中资历最老的一所,被誉为“公立常春藤”,在2024年US News世界大学排名中位列第 4 名。


加州大学伯克利分校拥有雄厚的师资力量。校友中有32位诺贝尔奖得主、120多名科学院院士,教授中更有4位普利策奖得主,可见学校的学术实力和声誉。




UC

Berkeley







因为热爱

选择青苗

01



个性洒脱随性,不喜欢条条框框是他对于自己的评价。同样,这样的性格也在他的求学之路上展现的淋漓尽致。早年求学于公立学校,辗转求学,张一帆及家人一直想要寻找到一所适合自己,解放个性的院校。


青苗学校就这样走进了张一帆和家人的求学名单之中。



青苗学校顺义校区采用国际认可度极高的IB课程作为授课体系,并且是IB MYP、PYP、DP全学段认证的学校。


IB课程以“探究为本,概念驱动”。“如何思考——如何沟通——如何社交——如何自我管理——如何研究”这样的教学理念贯穿全程,其课程不仅注重学术,对于综合素质的培养更是不遗余力。


同时,青苗拥有校内托福SAT考点,青苗所有校区的在校生,再也不必为了一场考试远赴国外,在青苗校内就可以完成这些考试。这也极大地为国际化家庭提供了求学的便利。这点也是张一帆及家人慕名而来的原因之一。


在青苗这个充满活力的学习殿堂,张一帆找到了自己独特的声音。学校为他提供了多元化的发展路径,让他明白,每个人都有自己的赛道,不必拘泥于传统的框架。在这里,他不再只是一个按部就班的学生,而是一个勇敢追梦的艺术探索者。



UC

Berkeley







申请季,

做独一无二的自己

02



如何在数以万计的申请者中脱颖而出?面对申请季,一个看似简单却又复杂的问题摆在了张一帆面前。


从很小就进入演艺圈,但早些年张一帆对电影并不感兴趣。IB艺术课程中的电影赏析、电影制作尤其是老师在讲到“电影作为综合了各种艺术和感官的艺术终极形态,是最能让观众产生共鸣的媒介,也能产生所有story teller理想中的效果。”深深打动了早在演艺圈浸润多年的张一帆。以IB艺术为起点,他开始重新审视电影专业,并决定以此作为终身探究的事业。


照片说明:张一帆在艺术老师Joanna的指导下完成作品。


申请季是最难熬的一段时间。学生需要在保持GPA的同时完成申请所需的活动和奖项,而艺术生还要致力于打造作品集。 在这过程中一个可靠的信息源是很重要的。


结合办学26年的优势,青苗申请团队在行业里声名斐然,其专业的申学指导团队在张一帆的申请之路上提供着更加全面的修改文书,申请大方向把控,资源整合,活动规划等一系列的服务。




加州系大学的申请

难度一再加大

03



2023届UC伯克利的申请人数超过125,800人,其中来自加州居民的就有 72,656 份申请,而来自州外和国际学生的申请相比去年下降了近 2%。


图源:UC Berkeley官网



在2022届学校官方公布的数据中,UC伯克利申请人数128,129人,包含23,193名国际本科生申请者,占总申请人数比例超过18%,而录取率仅5.5%(1,277)


图源:UC Berkeley官网



由于加州系学校对本州居民录取政策的优惠和鼓励,导致外州及国际生申请加州系大学的难度一再加大,特别是排名较高的校区。所以很多曾梦想进入加州大学伯克利分校UCB、加州大学洛杉矶分校UCLA的同学,在这两年也被迫另择他校。




如何才能实现

和梦校的双向奔赴

04



那如何才能实现和梦校的双向奔赴?青苗升学指导团队为张一帆规划了一系列的“加分项目”。




“ DP阶段的学习非常紧张,作为老师,我认为要善于发掘,学生自己的艺术专长,帮助他们有更好的发展和突破,并针对学生不同的特质,因地制宜地提供适合他的教育方式。”

——青苗艺术老师Joanna



在学校 IB 艺术展的“首映礼”上,张一帆的处女作短片《手铐》在老师和同学间引起一阵不小的轰动。这部短片中,张一帆同时担任编剧、导演和剪辑。


这部电影主要聚焦于变性群体与传统男性气质碰撞的艰辛。它将性别与代沟两重矛盾放在一起,通过探索父亲和变性儿子之间的冲突,邀请观众重新审视父权制、男子气概和自由的意义。


这部短片也同样被张一帆用于大学申请上,其流畅、独特的视觉角度,融入了他对人生的思索、探寻。正是这样诚挚、热烈的思考,成为打动招生官最好的答案。


点击视频,观看张一帆作品《手铐》



回忆申请的这一年,张一帆及家人感慨万千。这一年的IB课程最直观变化是课堂中老师更多起到引导作用。培养了学生独立思考的能力还有助于储备知识。





“ 12年级作品展时因为外部原因导致我整体进度落后。Joanna(艺术老师)给我超时预留展位还和我探讨规划,主题,布局等种种问题,让我的作品能在毕业视觉艺术大展上有展示的机会,并收到了宝贵真实的反馈。这里谢谢她对我的照顾!”

——张一帆



因为热爱,所以选择,因为选择,更加热爱。正如张一帆对电影专业不变的初心和持续的热爱,从来就没有一蹴而就的成功,而是日复一日的耕耘与积累,方有收获梦校录取的喜悦时刻。


唯有热爱可抵漫长岁月。在升学的规划上,透过张一帆的成长之路,我们看到更多的年轻一代,奔赴热爱,奔赴更加多元的未来。


也期待,每一个孩子都能在青苗,成为独一无二的自己,追寻热爱,奔赴山海!



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