12-27 08:16发布于上海
艺术设计预备课程第八期结业
Bridge Programme
上海耀华古北校区的桥梁衔接课程——【艺术设计预备课程Bridge Programme】迎来了第八期课程结业。
该课程用12个全天,带学生们体验多种不同方向的艺术设计项目,开阔美学视野,为未来更进阶的艺术学习做好预备。
△第八期课程部分学员结业合影
每逢课程结业时,学生们多种多样媒介与载体的艺术作品汇集在208创意空间,印证着这群小小艺术新星们的丰富创造力。
除了创作基础技能,
课程在为学生"预备"什么?
我们探讨艺术。从达芬奇到大卫·霍克尼,从文艺复兴到立体主义对传统艺术的挑战。在艺术沟通与基础艺术课上,学生们沉浸于艺术史的发展长河中,理解不同时期的蓬勃发展与一次次的迭代冲击,调研艺术大师与名作的同时,学习艺术专业词汇的英语表达,思考艺术对于社会发展的意义。
△艺术沟通课上学生轮流用英语分享
△洋洋洒洒的英语写作是学生的艺术家调研
学生们还用拼贴法体验了立体主义作品的创作,以及绘制了漫画和纯艺作品。
我们思考设计。如果人类搬到火星上去住,什么样的建筑能适应生存?
设计最终应当是为人类服务,建筑设计项目中,学生们不只考虑美观,还加入了对能源汲取问题、采光问题、人类的生活动线问题的思考。
从认识建筑中的图形概念开始,到最终将2D设计制成3D模型,一套完整的设计思路:「认识→灵感→调研→实验→创作→反思」每一步都能在项目里得到呈现。
我们发展灵感。时尚设计课堂,让瓣瓣玫瑰成为了一轮恰到好处的裙摆弧线;数字媒体课堂,带领学生找寻到自然中的纹理与人身上的肌理的共通性……艺术灵感来源于“跨界”,世间万物都与艺术有着密不可分的关系。
结业式现场,学生们轮番上台分享了自己的灵感来源、设计思路、创作过程和学习感悟,他们的创意收获了家长与老师们的赞许。
耀华古北始终认为,艺术教育的价值不仅仅局限于培养艺术技能,目标是全面发展学生的认知、创造力和解决问题的能力,也鼓励学生与不同文化和思维方式互动,促进了跨学科的理解。
通过项目制的学习形式,预备课程在提升学生技能的同时,带他们浅尝了艺术创作背后的深意与逻辑,为未来的艺术学习做准备,也能帮助他们判断自己是否真正适合踏上艺术之路。
什么样的学生适合加入?
Prospective Student
最佳年龄段:7-8年级学生
• 对艺术萌发兴趣,想在该领域继续探索;
• 后续计划就读艺术类课程;
• 对艺术领域的分类比较模糊,不知如何选专业课;
• 想提高艺术创作技能、沟通能力和审美;
• 想体验与公立学校不同的艺术教育方式;
• 报考过耀华古北的三年制艺术设计特色课程,学术有待提高的学生
本期课程的耀华全日制导师
YWIES Course Faculty
David Leung
时尚设计课程总监
30+年时尚行业经验
“范思哲“首位华人设计师
Luxin Zhang
数字媒体设计导师
美国雪城大学MFA艺术摄影硕士
曾参与跨媒体系本科教学
丰富海外艺术策展经验
往期学员评价
Comment from previous students
L同学:“和我以前上过的传统美术课完全不同,项目制的形式既新鲜又有趣,不仅学技艺还能学思维。”
Y同学家长:“孩子说体验到了好多不同种类的艺术学习,内容太丰富了,非常喜欢!”
C同学家长:“以前在外面参加的艺术课外教都配助教,这里的课堂没有助教,80%都用英语,而且孩子适应得很好,作为家长我们应该给孩子机会去体验,不用担心。”
殿堂级艺术入门体验
抓住机会提前感受耀华古北
艺术设计课程的独特风采吧
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