04-30 08:39发布于上海
苏校长最关心的就是学生的身心健康问题,一大早就来到学校食堂,检查了学校的食堂环境,并亲自体验了学校的营养早餐。
学校营养早餐
一日之计在于晨,早读是学生每天提脑醒神的环节,也是记忆的最佳时间。在学区执行校长方永航校长和普高部徐清明校长的陪同下,苏校长走进教室,检查了高二年级的早读。
苏校长检查学生笔记
苏校长与林老师交流
随后,苏校长在我校多功能厅为全体高一、高二学生做了一场主题为“学习靠自己 记忆有方法”的学法指导讲座。
苏校一针见血地指出很多学生在考试过程中的依赖心理:①依赖经验,所以看到没见过的题就心慌;②依赖同学,遇到难题总想左看右看;③依赖钟表,是不是就会看看教室前面的钟表;④依赖最后的检查,做第一遍答题往往粗心大意。同学们好像被说到心坎上去了,频频点头。苏校牢牢抓住同学们的心理,因势利导,给出了破解之法。
① 一遍作对
考场即战场,第一遍答题对于自己会的题,十分认真,强迫自己一遍作对,不要寄希望于最后的检查。
② 全神贯注
尽量不要看钟表,因为你的答题节奏不是由钟表决定的,而是由你的答题速度决定的,不要管时间,但是也不要浪费时间。
③ 学会记忆
学习的知识这么多,要记的知识这么多,怎么才能记住呢?苏校长说,“记忆”分为“记”和“忆”,首先要记住,所以不管是老师写板书,还是学生做笔记都要以“方便记住”为关键,最好不要密密麻麻、大段大段地做笔记。“记”不是目的,“忆”才是目的,要在课余、周末、考前抽时间多翻看笔记,最好的回忆就是思维导图或者图形。
苏校长的讲座全是满满的干货,同学们可以马上学以致用。苏校长用自己学生的真实案例寄语美达菲的同学们:任何时候都不能自己放弃自己。科学家精神就是永不言弃的精神,哪怕失败了99次,只要成功一次就是科学家。
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