今日关注 | 强烈信号：教育部一次批200多合作办学

在中国现当代史上，“洋为中用”屡屡在历史的重要节点被提出来。大家熟知的“洋务运动”一个重要的出发点，就是引进西方先进科学技术来推动中国经济和社会发展。洋务运动也为中国近代工业、科技、经济、社会发展奠定了重要的基础。

今天我们理解国际教育，改革开放以来的一些重要事件值得我们去好好回顾。

1977年中国恢复高考。1978年6月，邓小平同志在听取教育部关于清华大学的工作汇报时，在对派遣留学生的问题上指出："我赞成留学生的数量增大……要成千成万地派，不是只派十个八个。"

1978年7月，正在中国访问的美国总统科学顾问弗兰克·普雷斯博士电话叫醒卡特总统，说小平同志问能不能每年派5000人到美国留学。卡特总统说：你告诉他，他可以派10万人。

1978年12月26日晚，新中国首批52名学者从北京出发，转到巴黎飞赴美国留学。当时的国家外汇奇缺，52是总共带了50美元的外汇。

新中国首批留美52人合影

这拉开了中国大规模派遣留学人员的序幕，中国留学史从此进入了一个全新的时代。中国出国留学经过40余年的发展成长，终于达到了蔚为壮观的规模。

2025年5月，教育部一次审批216个中外合作办学项目，是对外开放整体战略的延续和深化。

每个时代有每个时代的特点。我们在“换赛道上名校”第一期说过，未来十年中国高考适龄人数保持在1500万以上，高峰期的2033年，高考适龄人数会超过1700万。

为应对高考适龄人口的高峰，国务院《教育发展“十五五”规划》提出，支持建设若干“双一流”高校新校区，“双一流”高校本科招生数增加10万人以上，其中2026年作为开局之年，力争增加2万人。

每年大约扩招2万人的规模，显然远不够缓解大学升学的压力。在国内高等教育通道过于拥挤的环境下，提供更多境外升学通道，不仅可以加大学习境外先进科学科学技术，还可以为中国学子大学升学提供更多可选的补充途径。

国家积极引进境外优质高等教育资源，是扩大开放缓解国内高考人口高峰期压力的一种途径。而本科段直接迈出国门，可以更直接学习境外先进科学技术，更全面理解境外不同文化和交流方式，更有效为未来国际化职业发展奠定坚实的人脉、视野、能力各方面的基础。从这个角度来说，高中阶段学习国际课程，可以大幅提高境外本科院校申请的竞争力，攀登排名更高的境外名校。