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放弃苏黎世联邦理工offer,上海美达菲学校“复读生”的择校逻辑

2022-07-18

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今年潘周聃凭一己之力,将苏黎世联邦理工学院(ETH)这所顶尖又低调的学校送上了热门,“爱因斯坦母校” “QS Top10”都是令人无比向往的光环。而梦琦同学,却在拿下ETH的offer后毅然决然地选择重申一年,向梦校牛剑再次发起冲击。

申请季或圆满或遗憾,每个人都将踏上新的征程。梦琦目前就读于上海美达菲双语高级中学,作为一个体制外的“高分复读生”,她遵循着怎样的升学原则?又将如何弥补与梦校错失的遗憾?我们特地邀请这个充满勇气的女孩做了一个分享!

“寄养”在体制内的“基本功达人”

从小就确定走国际化教育路线,梦琦的小学、初中却都是在体制内读完的。“我父母都认可体制内的基础教育,尤其是在理科方面。事实证明,初中的基本功对我学习A-Level数学和物理有很大的助力。”

现在的家长对教育普遍越来越“精”,不再依赖于一种单一的教育体系,“体制内学数学,课堂外学英语”,这是梦琦从小的学习策略。每周有外教陪练口语,周末会去学剑桥英语,初中就开始接触雅思课程,还不定期地去美国、英国、新加坡等国游学。因此在高中转轨国际化学校时,她没有任何不适应的地方。

事实上,梦琦的学习能力和成绩在体制内外都游刃有余——初中就读于淄博市重点,她一直保持年级前20;中考取得了515分,远超当地Top1高中的录取分数线(490分);在已经结束的申请季中,斩获了苏黎世联邦理工学院、香港大学和华威大学的offer。

她用实力证明了国际化学校并不是很多家长认为的“有钱差生”的避风港,能够发挥出学生最强的学习优势,才是适合的的教育形式。

尽管梦琦对自己的申请结果并不是很满意,但是已经触及了很多人梦想中的名校。

谈及申请的经验,她首先明确了目标专业——数学系。在企业家父母的影响下,她从小就对“赚钱”格外感兴趣,因此便热衷于数学课和经济课。

她还默默算了一笔账,“美国本科是4年制,硕士也要2年;而英国本科3年,研究生1年,如果进入一所英国名校,只要利用4年的时间将最好的资源最大化地利用,一毕业就可以赚钱了”。

“趁年轻,多赚钱”的思路,轻松破解了“去英国还是去美国”的难题,也让我看到了这届00后“独立自主、专注搞钱”的时代基因。不过令人好奇的是,按照梦琦务实的未来规划,她并没有选择更具针对性的经济或金融专业,而是执着于学习数学。

——这其实是“基本功训练”思路的延续。“数学是一切学科的基础,我硕士可能会选择金融经济,但是在本科阶段,我想通过数学练好数据统计、分析的基本功,从而提升自己的专业认可度。”

稳固的地基之上才会有更高、更好的上层建筑,这一点在很多方面都具有普适性。在申请学校时,不断提升标化成绩也是一大关键。梦琦目前雅思总分是7(均分6),A-Level两门实考A*(数学和经济)+两门预估A*(进阶数学和物理),4A*是她为自己的名校梦准备的敲门砖。

择校是双向奔赴,也需势均力敌

“选择申请苏黎世联邦理工还有香港大学都是想多一层保障,没想到最后只有他们选择了我。”当保底学校成为了唯一的选择,不失落是不可能的,但是对于是否要再来一年,起初梦琦也没有那么确定。

是否非牛剑不可?倒也未必!“但至少,我希望我去的学校身边的人都是A*的水平,每个人都会有慕强心理,这也是一种对自我的激励。”

心里有多少不甘,便有多少重头再来的勇气。在父母充分的尊重与支持之下,梦琦最终决定重申一年。

她的择校逻辑一直便是如此——势均力敌,气场相合,才能最大化地利用好学校资源,实现自己的目标。

当初选择到美达菲就读,她就有很强的目标指向性。作为淄博人,她先是就近了解到了美达菲的淄博校区,在对其集团办学的属性有了充分的认识后,决定奔赴国际化教育资源更成熟、更发达的上海。

除了课程体系、实践项目和硬件设施这些常规的考察点以外,她还重点关注以下几个方面——第一,精准的学术能力提升;第二,定制化的师资配备和辅导;第三,升学资源和申请节点的把控;第四,安静高效的学习环境。

而这些,上海美达菲几乎完全满足。一直以来,美达菲都奉行“学术第一”的原则,校长王东焕还兼任物理老师,同时参与了课程体系的制定与研发;教学校长刘相涛是中国首批英国剑桥国际双语教师,曾任教于深国交,现在依然参与一线的数学教学。两位校长还会定期听课、评课,足以看出学校对教学质量的重视和严格把控。

这一点也与“基本功达人”梦琦完美契合,“美达菲的学术氛围堪比体制内,每个晚自习会提供学术支持,老师会针对每个学生的实际情况来提供学术帮助、答疑解惑等”。

记得之前我们采访教学校长刘相涛时,他就说过:“每个孩子感兴趣的学科不同,也就会有不同的学习诉求,因此我们不局限于课堂和课时,随时给予最针对性的引导与答疑。我们的老师可能会为了一个学生单独腾出一节课的时间来解答他不懂的知识点。”在1:5的师生比之下,美达菲真正落实了给予每个学生最大的关注度。

对于已经完成所有常规课程学习的梦琦,学校特别制定了一套一对一的教学指导方案,并创造了更具自主性、更高效的学习环境,全力支持她向梦校再次发起冲击。

再次冲击梦校,还需临门一脚

虽然已经到了暑假时间,但梦琦的学习节奏依然十分规律且紧凑。学校根据她的申请目标和时间节点,将学习任务进行了拆解。

现阶段她的突破口在于11月的MAT考试(Mathematics Admission Test),每天以自主模考+针对性答疑、辅导为主,“我基本确保上午完成一套题的模考,然后下午由老师进行一对一答疑,效率就会非常高。并且老师会做好知识点的归纳,基本上听完讲解就可以吸收80%-90%”。

这场MAT考试对于她来说具有决定性的意义,只要拿下高分,结合自己已经取得的标化考试成绩、竞赛奖项和实践项目,帝国理工基本就稳了。在这之后,她还会对雅思进行专项强化提分。

此外,文书也是一大关键。梦琦从第一次的申请经验中慢慢归纳出好文书的两大必备要素:鲜明的自我认知和学术深度的表达。例如,她志在申请数学专业,但并不会盲目空谈“数学”这一庞大的概念,而是由点及面,选择某一特定的定理,谈自己深入的理解以及运用,从而彰显对学术深度的探寻。 

而对于自我的认知,她发现这一点贯穿于美达菲升学指导的始终。在刚进入校园的第一课中,升导老师就会强调“Explore yourself”的重要性,并逐步引导从“课程、发现、专业、选课、交流、文化”这六个方面建立自我探索的意识和能力,“无论是在邮件往来还是申请材料中,招生官都会在字里行间窥探出学生的形象,因此文书个性化的呈现需要建立在对自我的充分了解之上” 。

梦琦在备考MAT的这段时间里,还会时常与升导老师沟通,把握最新的院校资讯,及时推进升学进程,不错过每一重要节点。

值得一提的是,国际化学校的校内升导部可能会成为升学中最有力的助推资源。美达菲的升导部就与国外招生官们一直保持着紧密的互动和联系,时常会通过邮件对学生材料进行补充说明;而海外的各大院校也一直十分信赖升导老师对学生表现的反馈,有时甚至会主动电话联络,从而对学生的学术或课外活动表现进行深入了解。这也是当初梦琦选择美达菲时所看重的升学资源优势。

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