10月23日

词汇语法

题量：20题

主要考察：词性，名词性从句，定语从句，词汇题和固定搭配

阅读

题量：3篇，每篇10个题

题型：托福题型

主要内容：第一篇：NASA选人标准；第二篇：内向的人和外向的人；第三篇：囤货行为。

写作

字数：300词。

主要内容：疫情封控期间，有的人认识到了他们真正需要和珍惜的东西，还有一些人学会了一些技能，你在封控期间获得了什么？

10月23日

选择题（12道，每题4分）

考察体制内学习内容，包括二次函数、统计，圆等，其中圆考察很多，但是均在课本知识点范围内。

应用题（4道，共52分）

题1：一个球体与一个圆锥放置在同一平面上，沿平行于水平面的方向切开两个立体图形所得横截面积相等，求切割高度。

题2：二次函数题目，三个小问，第三问为证明题。

题3：方程组题目，第一问用x与y表示某个未知系数。

题4：规律总结题目，给出2的前n次方之和的算法，求和。

10月23日

一对一英文辩论-形式

1分钟时间准备，可以用纸笔记录，之后陈述观点。

观点分配：有的场次直接指点观点，有的场次学生石头剪刀布赢的人选择观点。

一对一英文辩论-题目

Q1：Should all students go to universities？（所有的学生都应该上大学吗?）

Q2：Should all students be required to learn a second language？（应该要求所有的学生学习第二语言吗?）

Q3：Should school teachers students religion？（学校应该教学生宗教吗?）

Q4：Should children use smartphone without parental supervision？（孩子应该在没有父母监督的情况下使用智能手机吗?）

Q5：Should parents supervise students social media？（家长是否应该监督学生使用的社交账号?）