每个孩子都拿出了提前准备好的自画像，贴在今天的签到板上。

新学期的第一幅作品，预示着孩子们的正式回归，我们的校园即将再次被孩子们的欢声笑语所充满。

令人期待的开学典礼正式开始，在孩子们的欢呼声中，老师介绍了本次开学典礼的主题是“萌芽启航”。这个主题寓意着每一个孩子都像是一粒种子，蕴含着无限的潜力和可能。

在新的学期里，他们将在知识的土壤中生根发芽，吸收养分，茁壮成长。老师们将像园丁一样，细心培育，引导他们向着阳光，勇敢地破土而出，迎接每一个成长的挑战。

随着开学典礼的仪式环节在一片掌声和欢呼声中圆满结束，孩子们的脸上洋溢着期待的笑容，他们知道接下来是他们最喜爱的部分——游戏环节。老师们为了这个特别的日子，精心设计了四个主题游戏，每个游戏都旨在促进孩子们的感官发展、协调能力、团队合作和认知技能，同时也让这一天充满了乐趣和欢笑。

这个游戏锻炼了孩子们的触觉感知能力，让他们在没有视觉辅助的情况下依赖触觉来识别物体。同时，这也是一个耐心和细致观察的练习，因为孩子们需要仔细感受手中的物体，才能准确找到花生。此外，这个安静的活动还能帮助孩子们学会集中注意力，培养他们的内在平静和专注力。

提高孩子们的手眼协调能力和精确的运动控制。

每次投掷都需要孩子们预测和调整力度和方向，这对他们的空间感知和身体协调性是一个很好的锻炼。此外，成功投掷后的喜悦能够增强孩子们的自信心和成就感，鼓励他们不断尝试和改进。

在这个充满活力的游戏中，孩子们通过协作让彩虹伞上的叶子飞起来。

这个游戏强调团队合作的重要性，因为孩子们需要共同努力，才能让伞面上的叶子飘动起来。这个活动还能提高孩子们的大肌肉群运动能力，因为操作彩虹伞需要用到手臂和上半身的力量。同时，彩虹伞的多彩视觉效果也能激发孩子们的想象力和创造力。

在这个游戏中，孩子们需要闭着眼睛，通过摸绳子来引导自己走路，然后找到水果，并猜测是什么水果。

这个游戏考验了孩子们的信任感和对同伴的依赖，因为他们需要相信引导他们的绳子和队友。同时，这也是一个锻炼空间感知和平衡能力的活动，因为孩子们需要在没有视觉线索的情况下导航。最后，通过触摸和嗅觉来识别水果，能够增强孩子们的感官识别能力，让他们学会在日常生活中更全面地利用自己的感官。

在完成所有的游戏之后，孩子们的脸上都挂着满足和快乐的笑容。

他们兴奋地聚集在一起，准备迎接下一个特别环节— 种植仪式。每位孩子都将获得一个小小的花盆，这是他们新学期旅程的开始，也是他们个人成长的象征。

孩子们将用自己的方式装饰花盆，他们可以发挥无限的创意，用彩笔、贴纸、小石子或者任何他们喜欢的小物件来装点。

在装饰完花盆后，老师会给孩子们一些种子。

这些种子代表着希望和潜力，就像孩子们在新学期的开始一样，充满了无限的可能性。

这些小小的花盆和它们里面的植物，将成为孩子们在新学期中成长和学习的见证。

它们提醒着孩子们，就像这些种子一样，他们每个人都有能力在新学期中茁壮成长，绽放自己的光彩。随着学期的推进，孩子们不仅会在学业上取得进步，更会在情感、社交和创造力等多方面得到全面发展。这个小小的花盆，就是他们新学期旅程的美好开端。