小学部：K-5年级

  中学部：6-9年级

咨询地址：深圳市福田区下沙泰然广场后侧

中教团队：国内外重点师范大学，全国、省、市优秀教师

外教团队：美国、加拿大名校理事会+世界一流名校学霸名师

全人教育

所谓“全人教育”，是指充分发展个人潜能以培养完整个体的教育理念。它的目的不仅是教学生知识或谋生的技能，更重要的是针对学生的情意需求，使其在认知、情感、意志等方面均衡发展，培养健全人格。

学校不仅要求学生专注学业、取得优异成绩，同时，也为他们提供各式各样的平台和资源，让学生去探索自己感兴趣的领域，并鼓励他们为自己、周边的人，乃至世界作出自己的贡献。

乐理人生   智启未来

在泰然学校，音乐是作为主科目学习的，我们希望音乐能成为孩子们的修养和文化底蕴。我们致力于将音乐融入各科课程，旨在让孩子在低年龄就具备艺术和交流的能力，形成深度的发掘事物深层次联系的能力，拥有属于自己的4C能力（批判性思维、沟通能力、集体合作能力、创造力），这样才会培养出孩子们的全优素质与能力。

（1） English 美国全英课程（CCS课程）

（2） Chinese 国际化中文课程（统编版教材）

（3） Music 多元智能音乐素养课程（英国皇家教学体系）

自2004年起，深圳福田泰然学校就已敏锐捕捉到时代的风向，开始探索新的教育模式。经过16年的实践，目前已形成以IB理念为探究式教学的指导思想，以音乐为跨学科教学的贯穿手段，注重知识与能力协同发展，注重学生艺术素养的培养提升，打造菁英教师培养菁英人才的教学模式，形成双语双文化国际化校园氛围的成熟教学体系。

尊重孩子的独特性

每个孩子都是独一无二的。与传统教育40-50人的班级规模相比，“高配置双语班”一如既往地采取小班制教学模式，老师会更加尊重和关注到每个学生的需求和成长节奏。

课程将采用诊断性评估、形成性（阶段性）评估、总结性评估等多种方式综合考量学生的表现，既关注学习成果更关注成长过程，分数不再是评估孩子的唯一标准。

跨学科融合教学

跨学科融合式教学一直是泰然学校教学的精髓，学生不再只是在一堂课中只学习一个学科，更不再是被动地接受知识，而是转变为课堂的主导者，结合音乐的欢乐元素，从兴趣点出发自行发现问题、解决问题。

通过这种方式成长起来的孩子不仅享受学习，而且有强烈的求知欲、探索能力和独立思考能力，这些对于未来大学甚至整个人生的持续成长都至关重要。

情境浸入式课堂

我们不是学习英语，我们是用英语学习！

依托于泰然学校双语双文化的校园环境，教师均可全英授课，同时，每周将安排比传统教育更多的英语学习课时，享受更多外教授课资源。

在授课过程中，课程注重英语语言的实际应用和英文原版图书的阅读，鼓励学生在多场合使用纯正、地道的英文，将英语作为一项表达自我的工具而非应试科目，避免“哑巴英语”和“中式英语”。

丰富的核心素养课程

在泰然学校，艺术与学科同样重要，旨在全方位培养学生的综合素养。在小中学阶段，项目课程将充分发挥泰然艺术课程的专业优势、专业设计、专业师资、专业教室和专业场地，将音乐设定为必修科目，同时开设钢琴、乐理、绘画、书法、舞蹈、戏剧、足球等几十种选修课程供学生选择。

近日，来自福田泰然学校的丹尼尔被美国科蒂斯音乐学院录取。这所培养出钢琴家郎朗，王羽佳的著名音乐学院，是众多音乐学子，天才少年们向往的神级殿堂。目前已有3000余名毕业生走出泰然，在世界的舞台上木秀于林。

为了泰然学子能够更好的提升自我、锻炼自我，泰然学校组织学生们参加各级各类比赛，并且在比赛中取得了优异的成绩。

福田泰然学校教师秉承“教学不止，学习不断”的原则，上下同心，群策群力，终收硕果。昨天的成绩是今天的起点，全人教育，我们一直在路上。

 来泰然 遇见未知的自己