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繁体2025-06-09 09:43发布于广东
世界正在以前所未有的速度发展，教育也面临着前所未有的挑战和变革。未来的世界，需要怎样的教育和人才？福港艺林学校正在践行面向未来教育的使命。
福港艺林学校位于深圳福田区CBD, 交通便利。学校已有二十年悠久办学历史，以IB跨学科探究融合本土文化，培育学生全球胜任力与批判性思维；通过音乐等多元载体打造“以美育人”沉浸式学习场景；构建“国际视野×艺术素养×AI科技驱动”的三维体系，培养兼具人文情怀与数字思维的未来人才。
全体教师具有相应学科教学资质，60%以上的教师具备硕士或博士学历；国际教师全部来自英语母语国家，90%来自美国，少部分来自加拿大；国内教师团队毕业于清华、北大等985院校及香港高校，学术能力优秀，具备双语教学能力。
深圳福港艺林学校中学部以“培养扎根本土、放眼全球的世界公民”为使命，融合中国国家课程与IB教育理念，构建了“双语双轨、个性化分层”的课程体系。
福港艺林学校提供一个真正国际化及融合多元文化的双语学习环境，培育学生成为具备中英双语能力、深刻理解和尊重多元文化，并拥有环球视野的精英。
运用IB国际教育先进理念，进行PBL项目式教学，主张打破现有学科之间的边界，将学习内容融合并重构，使学习内容能与学生当前和未来社会生活所需的关键能力联系更紧密。
专业的中、外籍教师以合作教学模式授课，兼顾中、西教学的长处，全面考虑学生知识、情感和品格的综合发展，为继续升读HKDSE和IBCP/IBDP及A Level奠定基础。
国际留学方向毕业生也可在校内直升艺林国际预科，学校、家长和孩子一起参与院校的调研，结合自我分析报告，发掘这些学校在孩子的优势方面提供了何种对应的资源，在目前的弱势科目和能力方面，学校有什么途径帮助孩子做科学的提升，或者规避弱点。
学校严格落实国家课程标准，开齐开足体育、音乐、美术等艺体课程，确保学生接受系统的艺术教育。学校积极提供多样化、个性化的艺术选修课程和课后服务，拥有钢琴、合唱、舞蹈、音乐剧、绘画、体育等丰富艺术课程体系。帮助学生通过在校学习掌握艺术专项特长，满足学生艺术升学需要。
未来，福港艺林学校将持续打造具有特色的艺体课程，以流光溢彩的艺术教育，让学子们在艺术天地里快乐成长，为社会培养更多具有艺术修养、健美体魄、人文精神的全面发展的人才！
积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，在寻找解决方案的过程中学生们会自然而然地习得与解决这个问题相关的知识和技能，感受和体验相关的文化、氛围和情绪情感。
“小组合作学习”是以“自主、合作、探究、展示”等学习方法为基本组织形式，用““小组合作学习多元评价激励机制”推动学生学习的教学模式。这一教学模式突出自主课堂的核心内涵——自觉、自立、自控和主人、主体、主见——让学生真正成为课堂学习的主人。
每班设置专职班主任老师，关注学生的学业、生活。精细化管理，目标管理、学情管理、情绪管理、时间管理，着重培养孩子规划意识、效率意识。
针对学生的基础不同，为每位学生制定有效的学习计划和管理方案，小班制的教学更加有效的提高了对学生的关注程度和成绩提升追踪。
坚持家校“四会议”联动。通过教师每周评价会、班级定期小结会、学生每月表彰会、家长定期碰头会，不断发现学生知识短板，心理困惑，及时调整辅导方略，建立学校、学生、家长三位一体的学生状况即时追踪系统。
同时，邀请专业心理辅导老师负责学生和家长心理疏导工作，针对备考不同阶段考生的心理特点，进行有效干预，保证学生的心理健康，帮助学生积极向上。
学校每学期组织丰富多彩的大型校园活动，同时，以社团活动为平台，以“丰富生活、显示个性、培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”为宗旨，努力让学校成为学生成长的乐园。
国内公办方向 | 国际方向 |
|---|---|
| 深圳外国语中学 | 茱莉亚音乐学院预科班（US) |
深圳实验中学 | 国际交流书院(SZ) |
深圳高级中学 | 贝勒比斯中学（UK） |
宝安中学 | 辅仁国际学校（SGP） |
红岭中学 | 京畿道国际学校（KR） |
南外高级中学 | Choate Rosemary Hall （US ） |
深大附中 | 威尔士国际学校（THA） |
第二高级中学 | The Webb Schools （US） |
科学高中 | QMC IB女子学校(NZ) |
七至九年级适龄学生
不限国籍、不限户籍
可跨区、港澳台学生均可报读
有校车及三餐服务，可申请校内住宿
预约访校、学生综合素质评估、家长面谈、确定入读、交纳学费、填写入学信息及提交资料、发放录取通知书。
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