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华朗高中家长会 | 邀您一起漫步于孩子们的世界

2022-03-16

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教育是一场幸福的遇见,让家校筑起孩子成功的基石。教育的路上,学生最大的幸运,莫过于同时拥有心中有爱、眼中有光的老师,和以身作则、永不缺席的父母。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。如果孩子的人生是一叶扁舟,那么学校教育和家庭教育就是推动学生向前航行的“双桨”。尊敬的家长们,让我们荡起双桨,轻轻地推开波浪,让孩子们乘风破浪前行在幸福的家庭里、快乐的华朗校园里。



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种德养其心,劝学助其才。3月13日晚19:00,华朗高中部举办了题为《华朗在线,陪伴孩子共同成长》的家长会,班主任的蓝图设计、科任教师的拳拳之心、家长的真情诉说、学生的梦想心声,成为了家长会的主旋律。




01

班主任篇



高一1班 夏丹丹老师

同学们我们现在正在一同经历历史,它让我们更加深刻地理解了生命的意义。我们要认真地活、勇敢地活、无愧亦无悔地活,这是对生命的尊重,是活过一次的证明,更是我们现在该做的事。人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就无法领略到路尽头的风景。所以,请唤醒你们内心酣睡的巨人吧,他比阿拉丁神灯的所有神灵更为有力,给自己制定一份计划,有目标,也有路径,这不仅是一种节奏感,还能带给自己一份安全感。待到盛夏抉择之际,你会收获到从容和笃定,而不是慌乱和遗憾。

高一2班 郭俊彩老师

每个人的花期不同,不必焦虑有人比你提前拥有。一枝独秀是美,百花争艳亦是美,我想,尊重个体差异也是教育的“大美”。

高一3班 廖如波老师

廖老师首先回顾了各科任教师的教学反馈,每天出勤情况以及每周的表现汇总整理。接着,廖老师向各位家长和学生说明了高中部整体的安排:三次重要考试、晚修调整以及居家学习温馨提示。同时也给学生们提出了几点建议:

1、上课时间听好课,紧跟老师,认真独立完成老师布置的作业;若未及时跟上课程,之后几乎无机会补上来,老师也不会重复讲解;望家长督促,同学们也需保持自律。

2、基于当前课业繁重,时间紧的现状,同学们需做好课前预习,课后复习。

3、同学们要坚持每天早晨7:20早读,一是基于学科特点,语文和英语需要大量背诵记忆的内容,方可内化于心;二是倒逼自己养成良好的生活作息习惯。

4、疏导学生情绪,告知疫情可防可控,大家遵守防疫政策,规划自己的学习生活。

5、建议学生坚持每天1-2个小时的体育运动,增强体质,精神饱满,加强免疫力是最好的防疫措施,同时也可以提高学习效率。

高一4班 马佳雯老师

     越是特殊时期,特殊环境越是分层的时候,不要羡慕那些成功的人,没有一份好运是轻易得到的,幸运的前提是努力和自律。网课结束,学校聚首,高下立判,优差即分,一分耕耘一分收获,学不学习,努不努力我们都会长大,但是,收成必将不一样。我们都要更能严格要求自己,调整心态,自律自信,目标明确,目光坚定,不负时光。待疫情散尽,我希望在美丽的校园遇见一个身心健康,收获满满,自信归来的你,让我们一起悄悄拔尖,然后惊艳所有人。



02

科任老师篇



历史戴胜霞老师

历史学习建议:一是广泛阅读历史书籍,特别是斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、白寿彝的《中国通史》、多种版本的《世界简史》。(进入高三之前读完)。二是了解最新的历史学术观点,去查找最新发表的历史论文、最新出版的历史书、当代史学家的书。三是用建构主义的理念营造历史学习方式。在夯实知识基础上,构建新的知识体系,基于唯物史观生成自己的历史观点。四是科学的考试态度。以考代练,以高考心态对待每一次考试、每一道试题,培养自己的考试技战术和心理战术。五是关注时事新闻。站在历史的今天,思考过去、展望未来的历史,得出当下怎么办?以史鉴今和史论结合是历史学习的终极目的。



物理乐又林老师

物理学习要重视预习,通过预习明确自己的重难点,上课的时候着重听讲重难点,注重细节,能够学会联系实际日常,多积累常识性问题,掌握适合自己的学习方法并能养成良好的学习习惯,明确提出要求学生和家长一定要高度重视作业,认真按时完成作业,课后要有反思改错总结的过程。



历史门从芝老师

一说起历史,我们通常的想法就是背背记记,的确,大文科需要博文强记。但是现在的高考绝不是靠背背记记就能解决问题的。现在的高考考的都是能力和素养,高考题全是新情景,新材料。没有必备知识和平时历史学习中培养起来的能力和素养,高考题根本就没法做。因此学生做的就是首先用心上课,学习走心,积极思考老师提出的问题,鼓励提问题。其次课后及时复习,建构历史知识体系,并且认真完成老师布置的作业。



英语乔敏老师

英语学习建议:1.希望同学们可以积极与老师互动,电子设备 麦克风之类确保无问题。2. 希望大家保持7点20的早读习惯,将每一单元的语言知识点过扎实。3.不要忽视单词和课文 基础知识点的重要性。4.希望大家在居家网课学习中可以砥砺奋发,笃行不怠,让我们静待疫情结束, 返校归来。



英语何诗琳老师

网课期间特别考验学生的自主学习能力与自律能力,为了帮助学生养成一些良好的学习习惯,在这里还请各位家长配合我做好如下几件事:

1.每天检查学生的课堂笔记。每一堂课,无论是习题课还是新授课,一定会有一些知识点是学生未掌握或易混淆的,正所谓温故而知新,可以为师矣,若是一点笔记不做,课后也许转眼就忘了,哪里还有机会复习呢?

2.周末抽学生朗读单词和课文。大部分孩子在拼读音标,正确朗读课文和单词这块比较弱,这里面还包括一些学习比较好的孩子,我觉得很可惜。我希望家长平时能在家多监督她们跟着录音多读多练,读的多了,语感上来了,那对语言学习就是一种加持。

3.多鼓励,少轻视。这个年龄的孩子多少都有点叛逆,对自我有比较大的诉求,家长沟通要尽量减少命令性、质疑性的语气,多一点肯定,多一些鼓励,多一点正能量。



03

家长篇


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高一(2)班李恒妈妈:

塞尼卡说过:“能自律的人,就是最强有力的人。自律,不仅是自我约束、自我克制,更是自我行为素养的修行。从小我就同孩子灌输“自律”对一个人的重要性,当然不是同他长篇大论,讲大道理,而是潜移默化、润物细无声 。所以从小,孩子就知道,“自律”能给他的成长或者说人生,带来哪些好处与不利,在此,我就不一一细说,现在主要从孩子三个方面分享:

1、学习上的管理:他从初二开始,就懂得“课前预习,课后复习”,看似非常简单的事,但要坚持,实属不易,可一旦养成了习惯,就会受益匪浅。未开学前,我陪他就去书城买好了本学期所学科目的课本及对应课目的《五年高考,三年模拟》,所以,一开学,好多同学尚未收到课本时,他基本上已经浏览了一遍。

2、时间管理:他每天早上,会提前半小时将早餐及相关的课前准备工作做好,中午也会至少休息一小时,下午上课才能精神抖擞。晚上晚自习后,当天作业一定会当天完成,不会拖位。可能因每天作业量的不同,晚上就寝时间就未必准时,但最晚不会超过23:30。

3、生活管理:李恒有一个特别好的习惯就是,每周至少二个早上,凌晨五点多去小区晨跑,每天晚上至少运动四十分钟及以上。这个习惯应该是从初二坚持至今,我也挺佩服的!平时,由于我同孩子爸爸平时工作太忙,周一至周四,家里饭菜基本上是“阿姨”负责,我们同孩子的作息时间,基本上很难有双方都OK的时间(网课在家,有事就可以及时沟通),坐在一块好好聊聊,所以每周五的晚上,就是我们家最欢乐的亲子时光!不受时间限制,可以尽情聊天,尽情的追一部剧或看一些电影,总之允许最晚可以玩到凌晨一点。周六或周日不去书城,便去景点或购物中心放松一下。总之,我是很重视孩子的“劳逸结合”,心情好,孩子学习起来应该也会事半功倍,适当的放松。



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高一(2)班吴文迪妈妈:

文迪兄弟俩从小比较喜欢看书,他们小时候我和孩子爸爸对阅读书籍没有过多限制,只要他们感兴趣的都可以读,像《斗罗大陆》、《全职高手》、《哈利.波特》等是每期都买的。但我们会翻看那些书的内容,发现内涵差的会引导孩子更换阅读,平时都更多要求读老师推荐的曹文轩作品系列、沈石溪作品动物小说系列、中国四大名著等等。随着孩子年龄增长,我们也会把自己在看的书跟他们分享,比如《明朝那些事》、《鼠疫》等,读《知行合一王阳明》时我跟他们讨论“格竹子”,他们会很好奇,我很多时候故意说不清楚,他俩就会选择自己读,然后讲给我听。外出旅行,我们会淘一些与当地相关的人文书籍,比如去敦煌,兄弟俩选了《敦煌之痛》,结合书中历史游览莫高窟让他俩更有兴致。

每本书都有一些吸引段落,可以从孩子有兴趣的内容读起,读书也可以点带面,兴趣被激发起来后自然会整篇阅读的;除了必读书籍,适当让孩子读一些他有兴趣的读本,或者家长一起阅读、讨论,还可以增进亲子关系。文迪近期在看电子书《夜莺与玫瑰》、《人世间》、《IQ84》、《芥川龙之介小说集》、《诡秘之主》、《空之境界》,他说读这些书可以让他放松心情。



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高一(3)班纪昕彤妈妈:

早期孩子成长阶段,未能及时陪伴在孩子身边。但是之后意识到陪伴和共情是十分重要的,因此在孩子初中阶段调整工作,花大量时间陪伴孩子。当时孩子虽然不明确学习的动机,但作为家长并未施加压力,而是通过做一些小事,让孩子感受到爱,比如做早餐,准备泡脚的热水。孩子内心也能明白和感受到父母的关心,这些就促进了亲子关系的和谐。家长对孩子也要有着合理的要求,孩子可以认识到父母是了解自己的。家长的心态尤其重要,这一点大多数人虽然知道但不一定能做得到,不要将家长自身的想法强加给孩子身上,调整心态,反问自己能为孩子做什么,从容接受各种结果。教育是家长和孩子的共同成长,家长调整心态的过程也是自我成长,终身学习,重点在于培养孩子的学习能力。



04

学生篇


高一(1)班

姚淇铭




作为学生的我们,在老师与家长的关心下也要自己重视学习才行。要知道,老师以及家长也难以做到全天候的监督。无论是老师还是家长的付出,都是希望我们拥有更好的未来,自然要感谢他们的所作所为。重要的还是自己重视线上学习并用心记录老师在网课中提到的每个知识点。



高一(2)班

刘佳苗(班长)




这里分享给大家几个起床小方法,那些上课迟到喜欢赖床的同学们听好了哈,首先呢我们平常是8:00上课,7:50打卡,那我呢平常是要7:40就发起接龙,我定闹钟通常就会定到7:20,这样有缓冲的时间你可以起来之后去洗漱清醒一下,然后准备等会儿要上课的书,就是提早让我们进入上课的这个状态,然后也精精神神的。然后就是头天晚上可以把手机放在稍微远一点的地方,我平常就会放在书桌上,然后必须要爬起来才能把闹钟关掉,这样可以强制的让你起床。可以把闹铃设置成喜欢的音乐,这样不会太烦躁,一周换一次也不会听腻。还有一个是我在博主那里学的,就是听到闹钟之后开始憋气10秒钟左右,大脑就会比较兴奋和紧张,就能快速清醒,然后赶紧睁眼下床,不要给瞌睡卷土重来的机会。那如果晚上失眠睡不着怎么办呢,你如果睡前刷手机像抖音小说那些,越刷越兴奋,不到12:00你都敢都感受不到困意,我前阵子也老是睡不着,但我想了个好办法基本百试百灵,躺在床上之后就开始看书,哪科不好看哪科,尽量是文科的,名著啊像红楼梦也可以,看那种枯燥的,看会儿就困了。或者说在B站上搜网课,推荐一个up主叫一数,讲数学的,讲的很好条理很清晰,而且容易困,平常大家也可以看,真的蛮不错,复习预习都可以。我一般洗完澡躺床上看一集眼皮就开始耷拉,既能学到知识还能助眠。然后就是尽量要坐在桌子上,然后用屏幕相对大一点可以立住的设备比如iPad或者电脑,如果你捧着个手机躺在床上上课,书什么的也不拿,特别是早上第一节课,下午第一节课,睡着的几率极大。而且特别容易分心。所以一定要拿着书做笔记,做笔记就相当于强制听课,因为你要不停的看PPT还要听老师讲的是什么,只要不停的听听听写写写,一节课很快就过去了。



高一(2)班

庞梦煜(班长)




疫情期间如何处理与父母的关系?

1、父母工作忙的话,可以在早上或者中午切水果装在饭盒中,或是做早餐午饭等。

2、最重要的当然是聊天,也不用刻意去聊,就吃饭的时候聊聊最近自己发生了什么事情,可以自由发挥

3、如果不喜欢去跟父母聊天,觉得尴尬的可以采取实际行动,例如节日礼物,有时的早安。

4、尊重是互相的,我们做好自己的事情,别找骂。



高一(3)班

张轩凯




张轩凯同学分享了网课学习的小技巧:善于利用碎片时间,养成良好的学习习惯;利用短暂的课间休息调整状态,巩固知识。抓住时间就是自律,利用在家的学习资源和条件,青年大学习等网课资源,帮助自己深入地学习。走在老师前面,提前学习可以让你更加有把握,从而掌握知识框架和体系,自律不是摒弃一切欲望,而是明白在某个时间点该做什么事情。在没有学校老师的监督下,努力养成良好的生活习惯,利用在家的时间,好好休息,养足精神,调整心态,约束自我,利用好时间,完善自己,发掘自己。



高一(3)班

李思璇




父母工作较忙,无暇参与我的学习,主要靠自律,每天定好闹钟,规划好学习,提前准备好上课时要用的学习用品,最好坐在书桌前上课,这样就不容易犯困。上课时积极与老师互动,可以避免走神。课后认真完成老师布置的作业,复习今日所学;在老师上课讲的时候没听懂的地方,可以先去看看回放,也可以去问一下老师。充分利用在家自学时间,巩固薄弱项。在家上网课靠的就是自律,如果不好好学的话,就会落下很多知识,返校之后压力就会很大,所以需要认真听课,认真完成老师布置的作业。



高一(3)班

杨博涵




在有限的学习时长下,重视上课效率,笔不离手,好记性不如烂笔头。课堂之外,重视作业,利用查缺补漏的机会。学习或者是完成作业的动机并不是为了应付老师,对自己的学习掌握有疑虑的话,主动找资料提升。背诵也是有诀窍的,根据学科特点,构建骨架,填充具体内容。善于利用网络。在学习态度方面,学习的快乐是苦尽甘来的结果,去享受学习的时光。生活的快乐在于解决问题,靠自身去串联起不同的时间点,成就未来。



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“甘旨日以疏,音问日以阻。举头望云林,愧听慧鸟语”,亲爱的孩子们,在你们学习的路上,记住老师的谆谆教导;在你们成长的路上,记住家长的养育之恩。难得的深圳“慢生活”里,珍惜温馨亲子时间。

春光缓缓来,草木徐徐生。荀子曰:“人定胜天”,这一远古的呼唤,定会穿越时空,把中华民族最坚强的精神力量,传递在今天的祖国大地上,形成一股不可战胜的力量。齐心协力,共克时艰。我们等待的三川异域、江山风月、桃红柳绿、风景如画的那一天,一定会早日到来。

    期待重逢在华朗的那一刻!




文稿 | 华朗学校高中部

编辑 | ZXD

审核 | 校办

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