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认识新高一教师(系列一)王艮:关注细节 匠心育人

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二十年时光,一代代的中加人在国际化教育的行路上,用心播撒着爱的种子,将这一径长途,点缀得花香弥漫。在这个明媚灿烂,草木华茂的春日里,让我们一起来认识他们,领略他们的风采吧!








今日嘉宾 — 王 艮


















年级组长,全球AP物理认证教师,双语教师。深圳市优秀教师,南山区优秀班主任,南山区优秀教师。多次赴加拿大和美国研修学习及参加美国大学理事会AP教师培训。在中加已工作14年,有丰富的班主任管理经验。



教育格言




关注教育教学过程中的每一个细节,帮助学生不断成长



Q:你如何将学科教学与学生学习的美好体验联系在一起的?


国际课程AP物理是一门知识内容比较抽象,难度系数较大,且需要有一定思维能力的学科。所以在教学过程中,我们充分利用自然学科的特点,通过实验验证和动手实践,挖掘兴趣点,增强学生学习过程的体验感。比如很多的物理实验、科技小制作、生活中物理现象等,都可以激发学生对物理的喜爱,提升学习兴趣。同时,我们充分利用机器人比赛、三模社、无人机社团等平台,让学生将所学知识紧密联系生活实际,增强学生实践能力、思维探究能力以及创新协作能力。





Q:你是怎么样理解中加的课程及教学理念的?



中加学校的课程体系中西融合。通识课程由中国普通高中基础理科课程,加拿大优质语言课程和综合实践活动课程组成。提升类课程由美国大学先修AP课程和雅思托福课程组成。

我们在高一集中开设中方通识课程,充分利用国内基础教育的优势,帮助学生夯实基础;每天下午4:30综合实践活动课,不仅让学生在学习之余放松身心,还可以培养学生创新、合作、实践、领导力等各方面能力。同时,我们在高中三年开设加拿大部分特色和优势课程,使课程体系更加丰富多元,也保障学生获得加拿大高中毕业证。美国大学先修AP课程是高中与大学的衔接课程,也是对标国际课程的选拔课程,让不同层次的学生有了更多的选择,也为学生申请名校创造了条件。这些课程的科学设置和有效融合,充分体现了中加学校办学理念——“融中西方教育精华,育国际型复合人才”的前瞻性。





Q:你认为怎么做才能成为一位受学生欢迎的老师?



做一位受学生欢迎的老师,是老师一生的幸福。首先是要教好书,这是老师的基本职责,也是受学生欢迎最主要的原因。其次,教师要积极走到学生中去,尊重学生,了解学生的想法,倾听学生的意见,与他们成为无话不谈的好朋友,慢慢就会赢得学生的尊重与爱戴。我带过许多班级,和孩子也发生了很多故事,在我看来,大多数的故事都是幸福的故事。正是在一个个幸福故事的浸润下,家长看到了学生的成长,学生享受到了成长的乐趣,而我也从中感受到了为人师者的意义所在。













桃李不言,下自成蹊。执教14年,做了14年班主任,带了5届毕业生,王艮老师早已将对教育的热情和对学生的爱融在骨子里了,他的学生遍布世界各地,在各自的领域发光发热。他总是这样鼓励学生:任何事情只要找到适合自己的方法,足够努力、用心、坚持不懈,每一滴汗水,每一份付出,都会有所收获,都会开创一片新天地。









· THE END ·


-报名-

5月14日

中加学校

自主招生考试




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