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上周末，国际教育网很荣幸受邀参加了2023年大湾区国际化教育首波盛会——第12届创新人才论坛暨《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》发布会，论坛以“立足大湾区，引领新未来”为主题，由知名国际化教育平台京领主办，现场云集来自剑桥大学、深圳市教育科学研究院、AISL哈罗教育集团、Page Executive全球高管人才库等全球一流学府的资深专家。

会上主要解读了中国家长和教育者时下关注的2大热词“创新Innovation”和“领导力Leadership”，共同探讨了大湾区背景下的国际化教育新趋势，帮助家长在子女教育策略、择校、家校合作等方面，作出更专业的判断和选择，跟着选校君走进发布会现场看看。

权威共识：领导力成大湾区国际化教育新目标

素质教育时代，成绩不再是名校录取的唯一标准，内在素养的重要性愈加突出。我们的下一代，如何在“没有标准答案的”激烈竞争中突围？对于当今家长与教育者共同面临的这一难题，本次论坛为我们提供了新的解题思路。

京领副总裁段然琪女士、AISL教育集团首席教育官何迈德博士在致辞中，率先分享了国际化教育界对未来人才趋势的观察和预测：无论是在AISL哈罗等一流的K-12学校中，或是在毕业生迈入名校乃至成为名企高管时，领导力出众的人才往往更善于互助学习、展现自我、建立人脉，获得更瞩目的成功。

论坛的现场，深圳市教育科学研究院的张素蓉博士、剑桥大学终身正教授David Cardwell先生，分别从中小学创新课程设置、未来人才素养要求的视角出发，解读：为何创新和领导力是学生在激烈竞争中突围的“制胜点”、哪些领导力特质将越来越受世界名校认可。Page Executive中国区资深合伙人Jesaline Huang女士则通过海内外名企普遍将领导力视为高管核心能力的实例印证：无论是在大湾区发展，或是未来走向世界各地，这一素养都将助力学生拥有更广阔的发展前景。

重磅报告发布，揭秘哈罗领导力培养秘诀

作为当天最受期待的亮点之一，京领《大湾区国际化学校领导力特色研究报告》正式发布。该报告结合AISL哈罗在当地享负盛名的多所分校为标杆案例，以独家数据为家长解读大湾区教育趋势。对于不少家长而言，哈罗本身已是国际化教育的一块“金字招牌”，被誉为“领导者摇篮”：超过450年教育底蕴，从丘吉尔、拜伦，到过去逾25年间在亚洲培养的优秀毕业生，哈罗为各领域输送的领军人才不计其数。如今AISL哈罗学校也将领导力培养的经验带到大湾区。

活动当日，AISL哈罗学校大湾区校长团亲赴现场“开课”，与家长分享哈罗如何构建大湾区教育旗舰资源、结合当地科创、多元文化等特色，实现个性化、从幼儿园至中学一贯制的领导力培养。“卓越领导力是AISL学生的标配，它充分展示了哈罗四大价值理念：勇气、荣誉、谦和、互助。”深圳前海哈罗港人子弟学校创校校长陈冈博士分享道。“我们在大湾区的所有AISL哈罗学校，不仅共享集团一流教育资源，更提供丰富的校际交流，以及结合大湾区特色的实践探索活动，如爱丁堡公爵国际奖项目，给学生充分锻炼、展示领导力的机会。”哈罗深圳前海代理校长Stephen Tong先生补充道。

早在2012年，AISL教育集团已极富远见地开始了在大湾区教育领域的战略布局和长期投入，怀着“育以至善，卓以领航”的愿景，为当地学生提供迎合未来人才发展趋势、日益多元化的教育选择，先后创立香港及深圳前海的哈罗国际学校（IGCSE、A Level路径）、珠海哈罗礼德学校（双语学校，涵盖九年义务教育课程），旗下深圳前海哈罗港人子弟学校（港式课程，DSE/IB路径）新学期亦正筹备中。

对哈罗学校感兴趣的家长和同学们，

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