为了加深与新哲文院的沟通交流，罗教授在3月6日再次莅临新哲，进阶了这场主题分享，此次盛大的知识盛宴吸引了超过200组家长和学生热情参与。

在分享中，罗博深教授再次建议，在AI日益渗透到社会各领域的今天，在教育中要注重创造性和情感，把重点放在那些把人与机器区别开来的东西上。同时，罗教授也和在场学生和家长就数学学习、增强未来竞争力、国际升学等各种相关的问题进行互动。

分享会后，罗博士进行了校园参观并与师生面对面交流，对新哲数学学科教育以及办学模式有了更深一步的了解。

罗博深教授在分享结束后饶有兴致地参观了新哲文院校园，亲身体验了学院秉持的先进教育理念和实践教学环境。期间，他对新哲文院独特的教育模式表示认同，特别是其在数学等核心学科上所展现的深厚底蕴和在数学领域创新探索精神，更重要的是，罗教授为新哲文院在智能化教育方向的发展提供了宝贵的指导和借鉴。

▲新哲科创中心机器人实验室

此外，罗教授还特别抽出时间与新哲文院的一众数学优秀学子进行了面对面的交流，鼓励他们保持对数学的热爱，坚持独立思考，勇敢面对未知世界。在轻松愉快的交谈氛围中，学生们得以近距离感受这位世界级数学大师的魅力风采，同时也在思想碰撞中汲取到了宝贵的成长启示。

数学真正的价值何在？罗教授常常在分享中强调，背公式绝非数学真正的意义，它不仅仅是一门学科，更是逻辑思维的锻炼，是探索未知、寻求解答的过程，是形成判断的一种方式。特别是在人工智能快速进步的今天，掌握“逻辑的语言”，是应该从小帮助孩子培养掌握的“生存技能”。

这也是新哲文院作为一所国际化中学，一直所秉持的数学教育理念。

新哲文院在数学课程设计上注重理论与实践相结合，通过丰富的教学活动如数学建模、数学实验等，让学生在实际操作中深化对数学原理的理解，提升逻辑推理能力和创新意识。

在各年级的学习目标设置上，新哲更多的是要求学生对数学思维的习得和运用。低年级，课程主要以数学知识的广泛涉猎为主，到了高中阶段，学生就可以根据自身的能力选择更高难度的数学课程。

▲课程难度进阶（示例）

▲沿用Common Core State Standards的数学课程标准

此外，新哲文院的“牛剑英才项目”（GTC数学课）由芝加哥大学数学博士黎洪年校长亲自主持，专为数学成绩优异、有志于冲刺牛津剑桥等顶尖学府的学生定制。

▲高阶数学项目“牛剑英才项目”（GTC数学课） 

由芝加哥大学数学博士黎洪年校长亲自授课

课程深度拓展高中数学知识，并涉猎数学前沿领域，如群论、数论、代数等。小班教学模式确保个性化指导，针对性模拟国际名校入学面试题目。此外，鼓励参与科研项目，培养严谨的研究能力和综合素质，以全方位满足一流大学对学生的要求，为冲击世界名校铺就坚实道路。

新哲文院的数学教育模式，在学术成绩和升学成果上都得到了有力验证。

2023年的AP微积分BC的官方考试中，新哲学子取得了出色的成绩。一个教学班更是优秀率（4分及5分）达到了100%，均分4.73，超过全国均分0.85。

新哲鼓励并支持学生参加各类国内外数学竞赛，新哲学子在国内外各级数学赛事中屡创佳绩。他们在美国数学测评（AMC）、袋鼠数学、英国UKMT测评等高水平竞技平台上大放异彩。仅2023秋季学期，新哲学子在各类数学或算计科学项目获得超过两百人次的奖项。

2023新哲文院数学奖项（部分）

2023 A-Level进阶数学学科·全球分

2023美国数学交流活动(AMC)  全球卓越奖

2023年英国数学交流活动（高级）（UKMT-SMC）全球金奖、学校荣誉奖（学校排名第一）

2023袋鼠数学思维挑战赛超级金奖

▲2023年部分数学项目获奖喜报

新哲毕业生凭借出色的数学能力和综合素质，成功入读世界名校，并且在数学相关专业深造的学生比例逐年上升，体现了新哲数学教育在升学路径上的强大竞争力。

2024届录取季新哲收获了牛津大学数学与计算机科学专业无条件录取、剑桥大学数学专业预录取。

数学是科学的语言，它为各领域研究提供了严谨的逻辑框架和定量分析手段。无论是自然科学领域的物理、化学、生物，还是社会科学中经济、金融、统计等领域，数学都发挥着不可替代的基础支撑作用。

新哲文院强调数学教育的重要性，旨在培养学生具备跨学科整合知识的能力，使他们能在未来的学术或职业生涯中灵活运用数学思维解决复杂问题。

我们相信，通过扎实的数学教育，学生们将在日后的学习生涯乃至整个人生旅程中，凭借强大的数学素养和创新能力，从容应对挑战，把握机遇，成为真正具有全球视野的卓越人才。