英语单词是学习英语的基础，

但同时也是学生通往英语高峰的一大困难，

提起背单词，你会想到什么？

是26个英文字母的花式排列组合？

是词缀、联想等单词记忆方法？

还是永远停留在第一页的abandon？

近日，为了营造浓厚的学习氛围，丰富校园文化生活，进一步激发同学们学习英语的热情与兴趣，新哲文院标化组携手科创活动中心精心策划了一场集趣味与挑战于一体的Spelling Bee单词拼写大赛。

此次大赛面向M1-H3年级的全体同学，旨在帮助同学们提高英语拼写技能和写作能力，扩充词汇量，进而促进他们英语学科核心素养的全面提升。

本次比赛共分为三个赛程，班级初赛、个人决赛以及团体决赛。在词汇的选择上，标化组的老师们根据初高中、四六级、雅思托福、ACT和SAT的难度梯度进行了精心筛选，单词涵盖范围广泛，以确保比赛的挑战性和公平性。每个赛程中，都能看到同学们用心备战、全力以赴的身影。

初赛阶段于3月下旬在标化课的阅读课堂中火热进行，以ELD分层为单位，全员踊跃参与。通过听音拼词、听音补充句子等多样化形式进行考察，各标化分层班级的第一名选手自动获得个人决赛的提名资格，同时各年级也将选拔2-3名优秀选手参加个人决赛。经过层层筛选，最终共40名佼佼者进入个人决赛。

40名选手依次登台，历经三轮紧张刺激的单词拼写角逐，最终筛选出总分前20名的佼佼者进入团体决赛的较量，而在这前20名选手中，表现最为突出的前4名选手获得进入个人决赛的宝贵机会。

比赛过程中，选手们的表现都十分出色。不少选手是“雷厉风行”型，听见单词后便脱口而出，其反应与准确率都非常可观。也有不少选手是“稳步前进”型，经过反复推敲后给出正确答案，稳步答到最后一个字母，赢得了全场的欢呼。现场的气氛十分火热，当遇到紧张卡壳的选手，场下的观众们都给予他们衷心的鼓励与掌声。

随着一轮轮通关，拼词难度节节攀升，比赛渐趋白热化，同学们铆足干劲，凭着丰富的词汇量、敏捷的反应力和极高的准确度，迎接出题教师逐级加码的挑战。

最后，在观众的欢呼声中，个人赛冠军终于诞生。

个人决赛前4名的同学分别担任4个队伍的队长，每个团队拥有5分钟的时间，根据评委给出的单词进行拼写，正确拼写单词数量排名前二的队伍进入第二轮比赛，通过抢答的形式回答屏幕上基于句子和单词提示的问题来进行拼写比拼，最终数量最多的团队获得冠军。

在团队作战中，策略的运用显得尤为重要。当遇到不熟悉的单词时，及时放弃是明智之举，这样可以将宝贵的时间资源最大化利用。此外，拼手速同样关键，快速地摁下抢答键，准确地完成拼写任务，能够为团队赢得更多的机会和分数。

高手与高手的较量就在毫厘之间！看到台上“神仙打架”，台下的观众直呼过瘾。经过一番激烈的角逐，最终团体赛冠军终于揭晓。

在活动现场，我们欣喜地看到许多连续参加了两次“Spelling Bee”比赛的老面孔。他们纷纷表示，“Spelling Bee”绝非仅仅是对单词拼写能力的简单考核，它更是一次对句子理解的深度挖掘和知识运用灵活性的全面审视。正因如此，这场比赛激起了他们挑战的欲望和决心，他们希望在激烈的竞赛中不断检验自己的学习成果，进一步拓宽自己的知识边界。

在新哲文院标化组组长钱竹青May老师看来，“尽管活动并不能立即让孩子们掌握更多的词汇或深入理解语法，但它却能够向孩子们展现英语的独特魅力和美丽。在日常的英语学习过程中，新哲的目标远不止于让孩子们仅仅将英语视为一门学科，追求满意的分数成绩。我们更希望英语能成为他们开启新世界的钥匙，为他们拓宽行走的宽度，带领他们领略更广阔的知识天地。”

历经十三年的办学沉淀，新哲文院经过不断地打磨，已精心打造出一套结构完整、成效显著的英语教学体系。针对不同阶段的学生，培养的侧重点各有不同。新哲希望通过多元化的课程与实践活动，培养出兼具英语语言技能与批判性思维的终身学习者，助力学生在未来的学习与生活中更好地适应挑战，从容地应对各种复杂情境。

对于初中阶段（6年级-8年级）的学生，新哲尤为重视激发他们的英语兴趣，提升语言熟练度。为此，我们引进了英文原版教材《Think》，并精心设计了一系列符合学生年龄特点的生动课堂活动。利用晚自习时段，我们组织学生进行阅读、练字等针对性练习，并通过妙趣横生的单词游戏，加深他们对词汇的理解，通过情境模拟与真实环境下的英语实践，着力培养学生的流利、准确表达能力，使他们在日常交流与学术探讨中都能够自信地运用英语，展现出地道的语言素养。

教材涵盖了生活、文化、社会、科学等多个领域，

既紧跟时代潮流，也符合同学们的兴趣喜好

近年来，标化成绩在海外高校申请中的权重日益凸显。所以对于高中阶段（9年级-12年级）的学生，新哲特别设计了全方位的英语能力提升计划。我们通过系统性的训练，旨在全面优化学生的听、说、读、写各项技能。在听力训练中，我们致力于提升学生对语音、语调的精准理解与敏锐感知；口语训练旨在提高学生的发音精确度、口语流利度，并教授实用的日常及学术表达技巧；阅读训练旨在加快学生的阅读速度，提升对文本主旨与关键细节的精准把握；写作训练则着重培养学生的构思布局、内容组织、清晰表达及自我修正等核心写作技能，助力他们在标化考试中取得理想成绩。

此外，新哲的英语学习并不只是英语课的专属。为了营造一个全面且丰富的语言环境，老师们别出心裁地策划了多种英语辩论与演讲活动，以此鼓励同学们勇于开口、乐于表达，从敢说到能说，再到爱说，逐步提升口语实践能力。

在这些精彩纷呈的活动中，新哲学子将围绕人际关系、自我认知、团队协作、生存技能、友谊与情感等一系列现代社会议题展开深入的学习与讨论。这不仅能够触发他们的深度思考，更能提升他们的信息组织能力、分析能力、呈现能力，以及问题解决与逻辑表达能力。

Sendelta SDGs Talk演讲比赛

Youth Orator*Movers 演讲活动

CEDC x SIA Debate Workshop 辩论赛

新哲辩论赛

语言本身只是基础，真正的目的在于交流、表达、理解、体悟与思考。新哲希望通过语言这座桥梁，能够让新哲学子深入了解外部世界的文化和知识，同时也在与他人的沟通中，让世界更好地认识我们。