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毕业生感悟 | Frank:虽然有遗憾,但收获更多!

06-03 08:11发布于广东

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"我在10年级的时候浪费了一些时间,没有及时地进入标化考试的规划和学习,11年级的时候一直在忙着标化和大学申请,虽然错过了一些很有意义的活动,但最终能够录到梦校——加州戴维斯,对于这个结果我特别满意。"


橘郡美高12年级的Frank,是一个擅长理科的男生,得益于高中3年夯实基础,在申请大学选择专业时,他坚定地选择了自己热爱的数学专业。




01
得遇良师

说起在橘郡喜欢的老师,Frank直呼“太多了!”虽然自己对理科感兴趣,但是喜欢的老师可不限文科理科,在Frank眼中,橘郡的许多老师都各有特色,课堂也是各有乐趣!

“我觉得我运气真好,总能遇到对我很有帮助的老师。”Frank从小就热爱理科,最重要的原因是他一直都能遇到支持他、帮助他的理科老师,来到橘郡之后也不例外。

Frank所在的PBL项目小组合影

教授物理及微积分的Michael老师和教授化学的Maggie老师最让Frank受益匪浅:

他们不是一股脑地把知识点塞过来,这点跟以前初中的时候很不一样。初中的时候学习是为了中考,所以老师通常是把知识点教完之后,就开启题海战术。在橘郡就不一样了,比如说公式不是靠背的,而是老师带着我们探索出来的,他们会用各种小实验和具体的方法来让我们明白每个知识点的底层逻辑,这对于培养理科的素养和思维特别重要,也会让我们研究得更深,还学会了自主学习。在完成了这样的探索之后,回过头来做题,简直可以说是降维打击——不要太简单!






教授世界历史的外教Michael老师也让Frank认识到了文科的魅力:

以前初中的时候我是不喜欢文科的,因为要死记硬背的东西太多了,感觉很乏味,但是来到橘郡之后,我对历史课改观了。在橘郡的世界历史课堂上,老师要我们做的不是背背背,而是带领我们一起深入了解每段历史的背景故事,探究历史事实,从这些过去发生过的事情中学会总结和批判。






橘郡任教10年的Michael老师





02
大学申请心路历程

众所周知,申请美国大学,除了标化成绩之外,最重要的便是申请文书了。对于文书规划,Frank在申请的过程中,跟升学老师总结出了一些心得门道:

我觉得有明确的大学专业方向是很重要的,这样在构思文书的时候,也可以围绕着自己想学的专业展开,向招生官展示自己在专业领域的兴趣和探索。我的大学申请主文书是围绕着一个实验展开的,既体现了我对专业的追求和热爱,也从细节中向招生官展示我的其他软实力,例如领导力、协作能力等等。










Frank的校园生活

在择校上,Frank也目标明确:

我看大学是综合了美国排名和世界排名来看的,因为是国际生,毕业以后大概率还是回国工作的,所以世界排名也很重要,还有一点就是专业排名,专业排名越好,那么我在这个大学里能够接触到的资源也一定更优。








03
给学弟学妹们的建议
01

不要恐惧英语

可能会有同学跟我一样是初中毕业才转入橘郡的,刚进入10年级的时候难免对自己的英文不自信(英语底子好的例外哈),总觉得还需要再多积累积累,不敢贸贸然就进行英语标化考试的规划。其实越是这样,越要听取升学老师的建议,有了标化考试的规划,才能给自己形成压力和目标去进行英语学习,尽早出分。

02

要重视GPA

在申请北美大学的时候,GPA是十分重要的一项指标,同学们一定不要忽略。在橘郡,想要获取一个满意的GPA并不算难,因为老师评分会综合考量我们平时的课堂表现、考勤、评测、期中期末考等等,所以只要拥有一个积极良好的学习态度,GPA都不会拉垮。

03

尽早进行规划

其实读美高,能从9年级开始读起是最好的,这样就有完整的美高体验,也有充足的时间进行升学规划。如果是像我一样等到初中毕业才进入美高读10年级的话,那么时间更加是经不起浪费,一定要从入学起就跟升学老师一起做好详细的规划,尽量做到标化、竞赛、活动,都不落下。



祝愿Frank在即将到来的大学生活中,尽情体验,尽情探索,不负年华。

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