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当你在“地狱模式”中卷高考,博纳学生已经学完大一课程

06-14 08:39发布于广东

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一年一度的全国高考落下帷幕。2024年全国高考报名人数达1353万人,再次创下历史新高,可以说在高考这条赛道上早已经“卷”出天际。

广东高考“地狱模式”(图片来源网络)

而在越来越卷的高考中,广东的高考更被视为“地狱模式”。在2023年广东高考人数达73.9万,本科率40%,一本率11%,211率4%,985率1.6%。而2024年广东高考人数为76.8万,也再一次创造了新高。广东高考确实是名副其实的“地狱模式”。


就在我们谈论高考的时候,曾经的互联网大佬,现在最火的教育博主张朝阳,近日在《星空下对话》的节目中,有一句话立刻火出圈——“中国人成长很慢,一生浪费太多时间。”


确实,当我们在疯狂卷高考时,我们会蓦然发现一个残酷的事实,一直以来,中国孩子的前半生都被学习和考试占据绝大部分时间。


而被学习和考试占据太多时间导致的结果是,在清华大学彭凯平教授的一项30万中小学生的调查中发现,我们的学生普遍存在“四无”现象,即学习无动力,对真实世界无兴趣,社交无能力,生命无意义感。


面对逐渐凸显的教育弊端,教育的变革,也一直在进行和探索中。尤其是像博纳学校这样的国际化学校,我们不仅是开辟高考之外的另外一条赛道和选择。
更重要的是,我们在高考之外,探索教育的另一种可能,他们不是疯狂地刷题和卷成绩,而是在高中阶段充分探索自我的兴趣,发展自己的爱好,在学习中深入探究,提前融入到全球的合作和交流之中。


深圳市博纳学校教学育才体系
我们以“科技·人文·艺术”全方位培养未来人才的理念,实现学生在各个方面的全面发展与优秀,把学生培养成为崛起的中国的栋梁之才、全球化影响者、创意创业精英,造就学生的爱心、求知和求真意识。


从博纳毕业的学生中,很多已经完成了在大学本科阶段学习的课程,并进行了研究生深度的论文写作。
而从博纳毕业的学生中,有众多学生因为在高中阶段的提前学习,在大学阶段提前毕业。在博纳,我们逐渐实现了将课程和学生培养的“本科化”和“研究生化”,帮助学生们在未来的竞争中脱颖而出。


博纳学校2024届毕业生
当你还在“地狱模式”中卷高考的时候,从博纳毕业的高中生,已经学完了大学一年级的课程。


让学生在毕业就学到大一、大二甚至研究生课程,博纳究竟是如何做到的呢?


 近30门AP课程供学生选择 


在博纳,我们提供近30门高挑战的AP课程供学生选择,涵盖文学、艺术、数学和科学各个学科领域。AP课程是大学先修课程,这意味着,同学们可以在高中阶段修读大学课程,并在未来大学中转换学分,提前进入到大学的学习。

博纳2024-2025学年AP课程

在博纳,我们众多学生修读了5门及以上的AP课程,有不少学生超过10门AP课程。而从博纳毕业的学生,我们也有众多学生通过高中阶段的AP课程的学习,转换学分,提前一年在大学毕业。

AP顶石文凭课程
除去常规的AP课程之外,博纳学校还提供“AP顶石课程”。这一课程帮助同学们在高中阶段对某一领域进行深入探究和论文写作,提前进入大学的学习和研究之中。

博士、教授级师资授课 


博纳学校拥有一支全球文化背景的师资团队,他们来自于美国、加拿大、澳大利亚、法国、中国等全球不同文化和背景的8个国家和地区。他们将多元文化和独特经历,共同融入了博纳的社区之中。

博纳学校部分师资


更重要的是,博纳的老师不仅毕业于国内外顶尖名校,而且还有多位博士和大学教授级别老师亲自授课,比如我们的校长陈晓民博士,拥有波士顿大学和加州圣芭芭拉双料博士,他在博纳教授同学们AP Seminar 和 “高阶数据结构和算法”课程Dr.Jay博士毕业于罗切斯特大学,教授AP Research 和“AP艺术史”课程。艺术教育总监潘桦教授,是中国传媒大学知名教授、博士生导师,将亲自给博纳的学生教授“IB电影课”等等,博士和教授级师资的加持,帮助同学们提前深入到大学级别的学习和研究。


陈晓民博士

波士顿大学物理学哲学博士


加州大学圣塔芭芭拉电子与计算机工程学博士


师承两位诺贝尔奖得主


全国统一《中学通用技术教材—技术与创造力开发》编写组成员


专栏作家、教育学者、科技专家


出版著作《如何将孩子送进世界一流大学》


Dr. Jay

Dr. Jay在罗切斯特大学获得博士学位,拥有多年国际学校社科教学经验。曾在大学教授写作,是一位经验丰富的写作老师和文化历史学家。

潘桦教授

中国传媒大学电影学教授,博士生导师
北京市教学名师,主讲课程《影视导演艺术》被教育部评定为“国家级一流课程”
美国纽约市立大学布鲁克林学院电影系客座教授
编剧并导演的电视剧《金色轮船》荣获第十三届电视剧“飞天奖”一等奖。编剧并导演的电视剧《白桦林作证》荣获第十一届电视剧“飞天奖”三等奖
指导学生影视作品荣获联合国电视台短片奖、韩国釜山国际电影节学生短片金奖、法国ICI&DEMAIN 全国学生艺术节短片奖、北京国际电影节短故事片奖等国内外三十多个重要奖项
出版:《影视导演基础教程》、《影视导演艺术教程》、《著名导演创意揭秘》等十余部作品

 博纳鼓励学生积极参与

高难度的学术挑战 


在博纳,我们鼓励学生积极参与全球竞争,积极参与全球高难度的学术挑战。比如,我们有多位学生被誉为“夏校天花板”和“藤校试金石”的Pioneer国际先锋科研项目录取。Pioneer Academics 作为国际顶尖的学术项目,是最优学术资源和顶尖学霸的汇聚地。在全球已经有70多个国家和地区的学生在此进行学术探索和研究。



博纳学子跻身全美公共政策论坛(IPPF)比赛中全球32强


在2023年,博纳学校全美公共政策论坛(IPPF)比赛中,实现从全球64强的突围,跻身全球32强。在这项高含金量的激烈赛事中,全国仅两所学校入围全球32强,一所是上海的包玉刚学校,另外一所就是博纳学校。在整个比赛过程中,同学们在共同研究了100多篇研究论文和媒体文章之后,写出2800字的论文成果。



以及2024届被剑桥大学录取的白羽禾Alex同学,不仅入围了被称为“文科竞赛天花板”的约翰·洛克论文竞赛而且完成了高难度的Concord Review论文写作。



这些充满挑战的学术研究项目,帮助博纳的同学提前学习和体验大学科研的机会,同时也帮助他们在大学的申请之路上脱颖而出。


 丰富的在线学术资源 


博纳学校是全球著名私校联盟GOA中的一员,GOA拥有丰富的在线学术课程和资源,涵盖艺术、设计、数学、科学、社科、语言等各类学科。


全球著名私校联盟GOA线上课程


丰富的线上资源,既能够帮助博纳的孩子对关注的领域进行深入探索和学习,获取最前沿的动态和资源。同时,拓展自己的全球视野,提前融入跨文化的交流和学习中。


博纳融合课程


经过10年办学的沉淀,博纳学校目前已经形成了融合AP/IB/A-Level/DSE课程优势,打造的独一无二的创新融合课程体系。在这一融合课程体系之下,将充分满足同学们丰富多样的大学级别课程的学习和研究机会。

在2024-2025学年,博纳即将开启包括高阶数据结构和算法、AP艺术史、游戏设计、动画、时装设计、IB电影等10门高难度高挑战的课程,帮助更多博纳学校深度学习和探究。



博纳2024-2025学年秋季招生

正在进行中


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