一年的时间

看似很短

因为它不过是

漫漫人生中的几十分之一

又看似很长

长到可以让一个人

从稚气未脱的孩子

变成风度翩翩的朗朗少年

Y6 薛灵溪

这次的活动让我对我的脑容量感到特别的震惊！

Y6 何羽扬

这次活动做了很多事，很累但也很有成就感！

Y6 戴乐乐

在这次“MYP学习庆典”我学到了ATL当中的反思技能，反思了这一年学到的知识点，如人文课程的“各种各样的民族”，科学课程的“2D软件”等。

Y6 薄佳妮

我要特别感谢我的老师们在我新转来VPA的这几个月里，对我的帮助和指导，让我的学习得以提升。在这次的活动中我也学习到了很多新技能，例如自己制作海报，和同学们设计展板来展示ATL的内容。

Y6 葛优优

为了这次“MYP学习庆典”的布置，我需要回顾之前学到的所有知识，确实不是件容易的事，尤其我记性也不是特别好，但最后看到自己做出来的成品，我对自己的表现感到骄傲，觉得这么辛苦的劳作也是很值得的。

Y6 李腾中

我觉得这次“MYP学习庆典”让我印象最深刻的地方就是科学老师Mr.Korman、数学宋老师，设计老师Mr. Branstine让我们制作了一个小型的泛大陆模型，这真的非常有趣和好玩！

Y6 钱存珏

我们要在四天的时间里面完成四个巨大的展板，这个过程是非常累的，但在这个过程中我学到了很多知识，也成长了很多！

Y7 梁哲嘉

这学期我们学习了几何、代数的合并同类项。宋老师带着我们打下了牢固的数学基础，可以轻松应对各种各样的数学题。

VPA英语老师 David Wood

在整个探究过程中，孩子们取长补短，积极发挥自己的优势，及时寻求团队合作，各方面能力都得到了提升。最后看到孩子们能在讲台上用英文侃侃而谈分享自己的观点时，我真的感到非常欣慰！

VPA语文老师 江帆

在全班筹备成果展的过程中，我看到了每个孩子的天赋和责任心：比如有的学生擅长绘画，为我们每个单元的主标题亲笔写了很漂亮的艺术字；有的学生擅长手工，把每块展板都用彩纸装饰得很精美；还有的同学将自己家里珍藏的三个冰墩墩也带来了，作为中国传统文化的象征，想要给展厅增添些许动感、可爱的元素。

我觉得他们都有很想为班级做贡献、很希望能把这次成果展办好的强烈意愿，这已经说明我们办此次成果展的目的达到了。

VPA数学老师 宋坤

在这一年的学习过程中，我见证了很多同学在各方面的成长，让我非常欣慰。

印象最深刻的就是有一个叫Connie的同学刚开始被分配到了别的学科组，她很不开心，强烈要求换来了数学组， 在整个成果展过程中,思路清晰，行动迅速，感觉就是她的满腹才华必需要展示出来。

VPA人文老师 柳懿

这次学习庆典中我觉得特别有趣的地方是学生们对制作详细地图和理解地理特征重要性的参与。他们学会了如何使用经纬度准确定位地点，并计算各地区的时间差异。此外，他们还通过探索中原文化与北方少数民族文化之间的互动，揭示了历史关系的动态性，突显了塑造中国发展的冲突与和平交流。

我觉得每个同学不管起点如何，也不管终点在哪里，在这个过程中，我看到了每个同学的进步，这让我感到非常欣慰。

VPA科学老师 Adi  Korman

我们学了很多学科：物理、化学、生物还有地质学和地球科学。学生展开了关于未来可再生能源的辩论。他们热情地讨论了太阳能、风能和其他可持续能源的优点。这场辩论充分展示了他们的研究和说服能力。

此外，我们还做了很多实验：在地球科学中，学生设计并测试了抗震结构，结合他们在物理学中的知识，展示了令人印象深刻的创造力和解决问题的能力。

我非常期待未来的你们在科学界给世界带来的改变！

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