06-25 08:08发布于广东
深圳丽林维多利亚学校(英文名:Victoria Park Academy,简称VPA)是一所提供国际文凭课程(IB)的民办双语学校,致力于为学生提供多元化的教育体验。
VPA系出名门,坐落在美丽的环境中,拥有现代化的教学设施和优秀的教师团队。
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60年教育集团为依托
深圳丽林维多利亚学校(VPA)由孔美琪校长创立,隶属于维多利亚(中国)教育集团。
维多利亚(中国)教育集团创办于1965年,迄今近60年的办学历史,以不断研究、探索、实践先进的教育方式而着称,其中于20世纪80年代末推行的母语和英语双语教学模式,深受学生家长欢迎。
60年来,维多利亚(中国)教育集团不断壮大,目前旗下在香港、上海、深圳、苏州、杭州四个城市拥有11所幼儿园,5所早教中心,2所学校,是最早提出并奉行双语教育的教育集团。
维多利亚(中国)教育集团推行的“一师一语言”的中、英文双班主任制,强调植根本土、探究为本的学习模式、培育具有国际视野、关怀别人的终身学习者的教育目标深受广大家长认可。
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香港顶尖IB学校VSA的姊妹学校
香港沪江维多利亚学校VSA成立于2007年,是香港第一所IB一条龙学校,多次入围全球前50所成绩IB学校,是香港顶尖的IB学校之一,众多富豪明星及其子女的教育首选。
VSA国际文凭预科项目毕业生成绩斐然:自建校以来共培养出13位IB满分状元,并于2021年出了3位IB满分状元,在2022年的大考中也获得了39.5的平均分(满分45)的好成绩。
维多利亚在深圳落地21年后,也收获了众多忠实的“维粉”,希望孩子在维多利亚的体系里继续双语教育的呼声也越来越高,最终推动了VPA的诞生。
VPA将汲取VSA在IB教学方面的优秀经验,在IB的教学框架和学习方法中融合国家课程的要求,培养珍视自我并尊重他人的学习者。
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双语IB课程打造全球视野
作为一所IB学校,VPA注重探究式的学习方式。
我们的课程不仅注重学术知识的传授,更注重学生的批判性思维、沟通能力和社会责任感的培养。通过探究、合作和跨学科的学习,我们帮助学生成为全球化时代的领军人才。
VPA提供从小学到中学的无缝教育体验。我们的课程设置基于国家课程和IB课程要求,旨在培养学生的学科专长和跨学科理解能力。
在小学阶段,我们采用IB项目的PYP(小学项目)课程,将国家课程内容融入到六个超学科主题的探究框架中。学生在探索世界的同时,培养了批判性思维和国际意识。
随着学生进入中学阶段,我们延续了这一融合课程的理念。基于IB中学项目的要求,我们设置了八大学科组,涵盖了人文、科学、艺术等领域。同时,我们注重语言教育的平衡发展,让学生在中英文学习中获得均衡发展,并通过约70%的全英文或双语授课,帮助他们更好地与高中课程衔接。
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Mossflower培养读写兴趣
作为一所双语学校,VPA十分重视学生的英文能力。
和VSA一样,VPA采用的是 Lucy Calkin创立的Mossflower Reading and Writing Project (原哥伦比亚大学读写项目)。该项目源于美国哥伦比亚大学教师学院,已有超过三十五年历史。其创始人 Lucy Calkin在哥伦比亚大学教育学院任教40 多年,同时担任读写专业项目的联合主任和 Richard Robinson 儿童文学的教授。
在 Lucy Calkin和Mossflower Reading and Writing Project的支持下,VPA将通过创新的课程设计和激励性的活动,激发学生的想象力和表达能力,帮助他们成为优秀的沟通者和思考者。让英文读写成为学生的一种习惯,从而爱上写作与阅读。
为了让每个孩子都能得到最适合自己的教育,VPA的英文课采用分层教学的模式,EAL老师同时提供进班支持和单独的英文支持课程。
VPA还十分重视阅读,为学生提供了RAZ和Myon两个英语阅读软件,要求学生每天进行至少半小时的英文阅读。为了记录学生阅读能力成长,VPA还积极推进整本阅读计划,并每月开展读书和写作活动。
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立足中国,放眼世界
VPA希望培养出IB课程体系所期望的拥有批判性思维及创新能力的未来领导者,立足中国文化并具有全球意识的世界公民。
因而VPA在课程设置上延续和汲取VSA的精华之外,还有更多本土化的改变:
VPA根植国家部编课程,借鉴IB的教学过程和方法,融合尊师重教与严谨治学的中国教育、探究及超/跨学科学习的前沿教学理念的精华为一体。
语文方面,在VSA二十多年教学经验的依托下,VPA的优秀老师们以IB为框架,融合人教版语文教材制作了的校本教材,以帮助学生打下扎实的学科知识的同时培养创造力和批判性思维。
数学方面,VPA的数学教研团队精心设计了适合中国孩子的校本教材:北师大教材为内容基础,新加坡数学教学法为方法论的全英校本教材。通过“现实情境呈现--数学知识分析--现实应用联系”的学习方式让学生在实际生活中发现数学问题,并通过相应的数学知识学习后,又通过在实际生活中的运用练习数学知识。
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融合创新的STEAM课程
在VPA,我们相信科技创新是未来的关键。除了传统的学术课程,我们还引入了创新的STEAM课程(科学、技术、工程、艺术和数学)。
通过STEAM课程,学生们有机会探索实际问题并寻求创新解决方案。我们注重学生的动手实践和团队合作,培养他们的创造力和解决问题的能力,为他们在未来的职业生涯中做好充分准备。
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心理健康和正念课程
除了学科上的学习,我们还非常重视孩子们的心理健康和情绪管理能力,特别设立了心理课和正念冥想,从小培养孩子们正确面对和处理情绪的能力,让他们受益终身。
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多样化俱乐部发现更多潜能
在VPA,我们非常重视学生的个性发展和多样化的兴趣爱好。
我们不仅会定期举办展览及表演活动,包括:圣诞及新年表演、音乐剧、视觉艺术周及各式艺术展览等,以培养学生对艺术的喜好,并让他们发挥艺术天分。
同时,同学亦可参加一系列启发创意和想象力的课后社团活动,涵盖体育、艺术、文化和科技创新等多个领域。
让学生在学习之余能够全面发展自己的潜能和兴趣,同时发展自己的领导力、社交技能和全球意识。这些丰富多彩的活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了他们的综合素养和社会责任感。
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学院制培养团队精神
学院制是VSA的传统,作为VSA的姐妹学校,VPA也设立了学院制。
VPA的四个学院分别是:长江、黄河、珠江和黑龙江。
长江的代表色是绿色,核心团队精神是IB十大培养目标中的积极探究。我们希望孩子们像长江一样,“探索”着整片中国土地,再“注入”东海,探索整个世界。
黄河的代表色是黄色,核心团队精神是IB十大培养目标中的胸襟开阔。我们希望孩子们像“母亲河”一样开阔,包容着大地,包容着世界。
珠江的代表色是红色,核心团队精神是IB十大培养目标中的勇于尝试。我们希望孩子们能像珠江沿岸的“探险家们”一样,勇敢面对挑战,积极面对困难。
黑龙江的代表色是紫色,核心团队精神是IB十大培养目标中的善于交流。我们希望孩子们能像黑龙江一样,拥有将中国与世界连接在一起的能力,善于交流、懂得合作。
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山水校园负离子吸到饱
丽林维多利亚坐落于深圳市南山区大南山北侧,与荔林公园和大南山公园相依为伴,校园占地约30,000平方米,特意邀请香港十大设计师之一的吕达文先生操刀设计校舍,以“上善若水,水利万物而不争,筑梦为学,学识天下之兴替”为理念,打造了这座“山水校园”。让学生们不仅能享受超大户外操场,还可以在运动中亲近大自然,感受自然的怀抱。
我们的户外场地占地17,555万多平方米,建有足球场、篮球场,以及网球场、高尔夫球场。
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校内除了基础教室还设有一间黑匣子剧场,可容纳百余人,还有一间独具设计感的DEAR(Drop Everything and Read)图书馆,让孩子们可以享受阅读,以及精美的咖啡厅,供全校教职员工在课余时间使用。
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校园内都设有双V教室和完备的功能室,采用庭院式的建筑,使学生们可以随时走出教室与大自然亲密接触,享受天然氧吧的自然环境。
“山水校园”不仅是孩子们的学园,更是他们的乐园。
从通透开敞、将阳光引入的中庭,到多功能沙龙区,再到艺术长廊和特色阅读区,设计提供了绿色自然的渗透、空间色彩的斑斓、四时天光的变幻,以及与自然生态共享共融的场所。
这里不仅是学习知识的地方,更是社交、探索、发现的乐园,激发孩子们的好奇心和探索欲望。我们期望在这灵动的空间设计中与教学相辅相成,培养出更具多元世界观的孩子们。
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教育路径与升学合作
从第一所内地幼儿园的落地到现在VPA地建成,维多利亚(中国)教育集团一直力求为学生和家长打造一条最专业最前沿的教育培养路径。
维多利亚幼儿园的小朋友可以面试直升VPA,继续接受IB教育。
并且,为了给予孩子们更好的学术支持,帮助他们在IB DP阶段取得较好的学术成绩,VPA还将在Y9-Y10阶段增设IGCSE课程“让学生们能够更多更早经历国际大考”。
此外,Y11-Y12年级在IB DP的基础上还计划增设DSE课程,以求给予高年级的学生更多升学选择。
深圳丽林维多利亚学校(VPA)是九年一贯制优质双语学校,由香港沪江维多利亚学校(VSA)总校长孔美琪博士出任总校长。维多利亚(中国)教育集团,如今已积累了超过二十年的两地办学经验,对两地的办学特色和落实课程深有体会。学校植根于国家课程,借鉴IB教学的过程和方法,延续维多利亚五十多年“一师,一语言”的沉浸式双语教学经验,实行“中英文双班主任制”教学,形成独一无二的课程体系与校园文化。
今年9月起深圳丽林维多利亚学校将招收8、9年级新生,9年级为IGCSE课程。
此后,11-12年级的学生们则可选择继续深入学习IBDP(国际文凭课程)或者DSE(香港中学文凭考试)课程。
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