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中加名师辑录之——姜丹丹:尊重差异,让每个生命都绽放

08-02 08:45发布于广东

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新高一教师风采(部分)


今日人物:姜丹丹

教育学硕士,DSE英语教师,全球AP艺术史认证教师。南山区优秀教师,持有教育科技应用硕士证书文凭,AP艺术史,世界史教学认证证书,国际英语语言教学资格证书。


教育格言

教育需与时俱进。

课程内容的与时俱进,教学方法的与时俱进,教育科技化的与时俱进,教师对大时代的了解需与时俱进,教师心态的与时俱进都是保证高质量教育的重要条件。

QUESTION

你认为老师和学生应该是怎样的一种关系?你是怎么理解和实现的?


ANSWER

在我看来师生之间应该是平等、尊重、信任、相互理解的伙伴关系。尊重学生的个性是关键,每个学生都有自己的特点和优势,尊重他们的差异,往往会在教学中有事半功倍的效果,积极倾听学生的意见和建议,并根据他们的反馈调整教学策略。

QUESTION

除了学术表现,你还注重培养学生的哪些品质?


ANSWER

除了学术表现,学生的批判性思维能力,沟通能力,团队合作能力,责任感,创新精神都非常值得关注,高中三年是他们学习知识,塑造人格的黄金时期,发现并引导他们培养这些能力非常有价值。

QUESTION

你如何将学科教学与学生学习的美好体验联系在一起?


ANSWER

我坚信,学习不仅仅是一个一个需要完成的学习任务,也是充满乐趣和探索的旅程。学生应该是学习的主人,赋予学生自主学习权非常重要。尤其是对于语言学习,鼓励学生选择自己感兴趣的话题进行深入研究,并根据他们的兴趣和能力进行个性化的教学。创造轻松愉快的学习氛围,让学生敢于表达自己,并享受学习的过程。

QUESTION

对于所任教的学科,你有哪些好的学习建议分享给学生?


ANSWER

DSE英语考试的难度很大,对于新高一的同学来说,做好“奋战三年”的心理准备是非常必要的。因此,“日常积累”将成为我们勇夺5*的制胜法宝。无论你在踏入新高一的英语水准如何,你都可以是5*的候选人,前提是在学习中一定要“紧紧跟住老师的教学计划,一步不退”!

在姜老师看来,教育从来没有什么边界,无论何时、何地,总是由心出发。她的课堂上,学生思维放飞,师生心灵共舞。她说,“我希望每个学生,爱学习,爱读书,爱思考。人的智能是多元的,对学生的评价也应该是多维度的,成绩不是一个人的全部。每个生命都值得被尊重,都应该被看见。”


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