夏日的热浪渐渐褪去，秋季的步伐悄然临近，我们迎来的不仅是季节的更迭，更是知识与成长的新篇章。

在这个充满期待的时刻，VPA校园整顿一新，“从心”出发，为小鲨鱼们提供一个健康、安全的校园环境。

2024年，我们迈入了建校的第三年，VPA不仅迎来了更多可爱的同学和老师，还在多个方面取得了显著成就！

VPA的老师们为了新学期更好的教学，从8月22日到8月28日，我们进行了为期一周的全体教师培训，以确保教育团队能够以最佳状态迎接新学期的挑战。这一周的培训不仅帮助教师们熟悉了新团队成员，还接受了国际文凭（IB）组织的专家培训，并顺利地完成了新学期的筹备工作。开学之前，我们制定了新学年的重点发展目标，包括提升专业素养与亲和力、支持教师发展与构建协作文化、跨学科提升教学与学习质量、改善各方沟通，以及强化安全保障措施。

特别是今年VPA的学术发展，我们致力于打造一个支持学生学习和成长的社区。我们鼓励教师不断成长，同时促进家庭与学校之间的共育文化。在培训期间，我们还组织了一系列年级和跨部门的协作会议，精心打磨课程内容，以确保孩子们的学习质量。

通过这次培训，VPA的教师们有机会深入了解IB课程的核心价值，学习如何将这前沿的教育理念融入到日常教学之中，从而更好地引导和激励学生们向着成为具有国际责任感的世界公民迈进。

今年VPA迎来了第一届高中生，为了确保这一全新阶段的顺利开启，VPA特意为九年级新生们打造了一支师资队伍。这些教师不仅具备丰富的国际教育经验，还拥有深厚的专业背景，为学生提供了卓越的教学支持。

首先，九年级的教师团队涵盖了IGCSE和IB MYP课程的各学科，包括语文、数学、英语、化学、物理、STEAM设计、心理学、音乐和体育等。每一位老师都经过严格筛选，确保他们具备多年的教学经验和专业资质。特别是外籍教师，他们来自以英语为母语的国家，如英国、美国和澳大利亚等，这些教师不仅具备超过10年的教学经验，还深入了解国际教育标准和教学方法，能够为学生提供最原汁原味的英语学习体验和文化视野。

以STEAM设计课程为例，这一课程将科学、技术、工程、艺术和数学结合起来，培养学生的综合解决问题能力和创新思维。在这一课程中，VPA的教师团队不仅具备扎实的学科知识，还具备丰富的项目实践经验，能够指导学生开展富有挑战性和创造性的项目。

此外，心理课的教师则通过科学的心理学方法，帮助学生建立积极的心理健康习惯，提升自我认知和情绪管理能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。音乐和体育课程的教师同样具有卓越的专业背景，他们不仅在各自的领域取得了显著成就，还能够激发学生的艺术潜力和运动能力。

VPA对新生的投入不仅仅体现在课程设置上，更体现在对师资的精心挑选和培养上。每一位教师的到来，都为VPA的九年级学子带来了最前沿的教学理念和最优质的教育资源。这种高水平的师资配置，无疑将为学生们提供一个富有挑战和支持的学习环境，帮助他们在知识的海洋中遨游，并为未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。

为了助力VPA 九年级学生的升学，VPA邀请了前哥伦比亚大学面试官Clementine李欣宜老师和她的团队。

李欣宜老师的团队中既有近20年国际教育经验，帮助众多中国学生被藤校录取的美国方向升学指导专家，又有毕业于牛津大学，擅长中学生工科项目制科研活动设计和竞赛科研的英国升学大拿。

还有众多藤校前招生官保驾护航，不可不谓专业。

在此次巴黎奥运会中，美国代表队有65%的运动员都来自各个大学的NCAA（美国全国大学生体育协会）成员。

一直以来，国际教育就很重视体育。“藤校”即常春藤联盟学校，最初就是几个大学之间的体育赛事联盟。就像中国人重视学术一样，美国人非常重视体育，在美国人眼中一个人学习好不算什么，但如果这个人体育很好，那一定是学校最受欢迎的人物。

为了丰富VPA学生的课余生活，满足不同学生的需求，VPA今年与带领深圳队在广东省锦标赛上拿了8个个人金牌和4个团体冠军奖杯，培养了众多高尔夫冠军的晏思斯教练合作，组建了超高水平的高尔夫校队。

此外，学校还将组建网球，帆船，击剑，篮球，足球，为VPA学子提供丰富的升学路径。

今年暑假，我们对VPA校园进行了进一步升级。新学期即将开始，我们迫不及待地想要和你一起看看校园的新变化：

8月29日上午，我们举行了迎新注册日，欢迎新同学加入VPA，在欢乐的氛围中，孩子们认识了新学期陪伴自己的老师和同伴们，熟悉了班级以及校园环境，对即将开始的学习生活充满期待。