本次游园会围绕预防校园欺凌、自我认识、温暖治愈等主题，以师生们喜闻乐见的形式设置了十个集活动性、趣味性、体验性于一体的互动游戏及主题展览。

快问快答

用30秒时间快速回答关于构建和谐校园的问题，同学们在知识问答的脑力激荡过程中收获成就感，掌握了更多的关于和谐校园的小知识。

暖言化冰

用一笔一划在爱心便利贴上写下暖心话语，并粘贴在可爱的人偶上，这些话语汇聚到一起，会成为一束光，照亮那个黑暗角落的人。

你划我猜

同学们两两配对，默契配合，猜出了一条条关于构建和谐校园，预防校园欺凌的词语，在欢声笑语中收获知识。 

防欺凌墙

同学们在签名墙上描手印，在其中写下拒绝校园欺凌的口号，每一句口号都在表达着他们抵制校园欺凌的坚决态度。

守护少年的你

在有趣的飞行棋游戏中学习防欺凌知识，寓教于乐，让知识不再枯燥无味。

反欺凌先锋

对着一个个藏有欺凌话语的气球被同学们用空气锤击碎，它在传递一种积极的暗示——让我们对校园欺凌说“不”！

人际交往烦恼粉碎机

将青春的人际交往的烦恼写在扉页上，随着粉粹机一点点粉碎，这些烦恼也将随风而去不再困扰少年们了。

击破校园欺凌飞盘

用力扔出飞盘，击倒一个又一个的校园欺凌事件，少年们再也不用惧怕。

爱的抱抱

  “暴力”不如“抱你”，一个无声的拥抱，可以抵过千言万语。参加游园的学生们与人偶拥抱，传递温暖与爱的力量。

寻找关爱校园

根据一个个校园欺凌案例小故事的提示和引导，学生逐个分析破解，不仅收获了奖励，也收获了应对校园欺凌的有效方式。

预防校园欺凌不光是学生方要学会机智应对和自我保护，同时学校、家长、社会也需要通力合作为学生构建一个阳光向上的生活与学习环境。

华朗高度重视学生的心理健康教育工作，2023年成立“心理健康教育中心”，特聘请北大深圳医院主任医师李思特博士为顾问，为中心提供坚实的学术支持，积极推进心理健康教育，为学生提供最专业科学的心理健康服务。

并通过班主任、科任教师、导师、心理教师以及生活教师无时空界限的延展管理给予学生深入的关怀与温暖的陪伴，构建了全员参与、全程贯穿、全方位融合的“三全”心育模式，还采取了系列措施提升班级凝聚力和学生合作力，打造愉悦的氛围、良性的竞争、团结的集体、奋进的风貌，让学生都喜欢校园、喜欢班级。

在设施设备方面，配备了超于国家标准三倍的心理教师，并建设了功能室完备的心理健康教育阵地——3个个案辅导室，1个音乐放松室，1个情绪宣泄室，1个家长接待室，以及团体心理辅导活动教室。

同时学校建立健全校园欺凌的预防、处理制度、校园欺凌事件应急处置预案，明确教师预防和处理校园欺凌的职责。在日常的教育教学中把心理健康课纳入校本课程体系，初中部每周一节心理课，高中部双周一节心理课；通过班会、法律宣讲等多种形式开展专题教育，每学期平均举办3次大型心理活动及讲座。

 此外，学校还定期联合司法局、派出所入校宣讲法律法规知识，加强对学生的法治教育，提高学生的法规意识，教育学生学会使用法律保护自己，面对校园欺凌时要及时向老师汇报，寻求老师的帮助。

*部分活动照片由李希同同学拍摄