从深圳到世界，深国预FCC团队闪耀第十二届国际华人人机交互会议-国际教育网

从深圳到世界，深国预FCC团队闪耀第十二届国际华人人机交互会议

12-04 08:15发布于广东

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在这个万物互联的时代，每一个微小的创新都有可能带来翻天覆地的变化。11月末，作为项目的参与者，深国预G12的Lillian Wen同学代表她所在的创新团队——Craft^2 Lab，在第十二届国际华人人机交互会议（Chinese CHI 2024）上亮相，对FCC小组共创的项目进行了精彩的汇报，以其独到的视角和深刻的洞察力，向来自全球的人机交互领域专家学者展示了深国预学子的创新成果。

以“创新 · 创造 · 整合”为主题，第十二届国际华人人机交互会议（Chinese CHI 2024）在深圳南方科技大学召开。本次会议由世界华人华侨人机交互协会（ICACHI）与南方科技大学联合主办，南科大创新创意设计学院承办，成为全球华人HCI学者、学术界及产业界的重要交流平台，同时也是连接国际人机交互社区与蓬勃发展的中国计算机、人工智能、设计及数字产业的桥梁。

此次Chinese CHI的主题旨在探讨在发展新质生产力的视角下人机交互领域创新技术的价值、意义以及在粤港澳大湾区发展人机交互创新实践的新路径。会议将围绕广阔场景中HCI价值、社会意义和社会贡献展开开放讨论。会议内容包括工作坊、专题论坛、主旨报告、长论文报告、新前沿研究海报展，以及数字艺术展和竞赛，以日益丰富的形式促进人机交互领域的交流以及跨学科、多媒介实验性工作。

Lillian同学作为FCC小组的参与者，在第十二届国际华人人机交互会议（Chinese CHI 2024）的项目汇报中，分享了团队的灵感源于对中国1700万以上视障群体的关注。通过实地考察和深入访谈，特别是与知名视障工程师的对话，深国预学子们意识到，尽管市场上已有不少辅助工具，但它们大多停留在概念阶段，无法精准满足视障人士的实际需求。

常见的语音导航虽能提供方向指导，但在嘈杂环境中靠听去精准地感知方向仍是个挑战。基于此，团队构思了一种全新的解决方案——触觉反馈指南针，它能够通过直观的、实时的触觉提示，为用户提供更为准确和安全的导航服务。

早在今年夏天，深国预便成功参与举办全球首届以高中生为主体的Fab City Challenge（FCC）活动，这是一场聚焦城市可持续发展问题的社会创新共创活动。

FCC（Fab City Challenge）城市智造创新挑战起源于麻省理工学院，由FAB CITY基金会和FAB基金会共同发起，旨在通过国际性的共创活动，探索可持续城市的新型发展模式。该挑战在全球2500家FABLAB数字实验室的支持下，为参与者提供了将新兴技术和本地社会需求相结合的机会。

2024年，FCC首次在中国落地，结合全球顶尖学府的FAB学术年会，启动了【全球互联，本地智造】的共创旅程。深国预不仅鼓励学生勇于追求梦想，更致力于为他们搭建实现梦想的平台。深国预不仅获得了美国麻省理工学院的认证，成为广东首家加入FabLab全球网络的国际高中，而且还是全球首家引入FCC活动的国际高中。

深圳“Fab City Challenge”挑战赛就是深国预参与举办的、以学习者为中心的活动，为教师、可持续发展团队以及社区提供了一个宝贵的合作契机，使其能够实现互利共赢。Fab City Foundation对Fab City Challenge 深圳进行了官网报道，面向全球54个Fab City城市推送Fab City Challenge 深圳的创新教育故事。

深国预学子和导师组成三支团队，利用深国预的FabLab资源，深入南头古城，探索城市无障碍设计的可能性。这里不仅是深圳城市更新的地标与缩影，更是承载着文化传承与创新的热土。万科城市研究院的前研究员Diara Lisaia为各团队讲解了这座城市的转型过程。

在确定了关键问题后，各团队走访了信息无障碍研究会。专家陈澜介绍了无障碍设计的背景、挑战和解决方案，激发了各团队对社会问题的深刻思考并帮助他们制定研究计划。深国预的“Touchable”团队为购物中心开发了一套可定制的盲文导航系统。Skye Qi同学模拟了视障购物者面临的挑战，而Charlie Chi同学则解释了他们如何利用3D打印的盲文标签来提升购物中心的无障碍通行程度。

“Long Leg”团队与视障工程师沈广荣一起推出了关于包容性公共生活的系列视频《视障者的100个挑战》，Gigi Chen等同学体验、宣传了深圳的无障碍攀岩运动，并呼吁社会各界采取行动，改善无障碍设施和服务。而“Tangible Compass”团队使用Arduino微控制器、电机驱动器、力传感器和3D打印组件开发了一款可穿戴导航设备。该系统提供触觉反馈，通过触觉提示引导用户，解决了听觉导航存在延迟这一常见问题。深圳市信息无障碍研究会秘书长杨骅对他们的创新解决方案给予了高度评价。

FCC活动不仅推动了学生的成长，也促使教师在参与和观察的过程中产生了深刻的反思和进步。回顾这段经历，导师Keledoll分享道：“指导学生也是指导我们自己。当我们反思城市如何变化时，我们发现没有人是局外人。我们的日常活动与城市基础设施、可持续性和公共福祉息息相关。每个人都在塑造未来方面发挥着作用。”

深国预创新课程中心主任Lit Liao老师表示：“创新教育的实践需要系统性的变革。FCC城市智造创新挑战项目打破了学科之间的壁垒以及校内与校外的界限，为学生主导的创新项目提供了肥沃的土壤。在过程中，学生们能够应用理论知识来解决实际问题，培养跨学科思维、创新能力及社会责任感。我们的学生团队还计划参加即将到来的Diamond Challenge钻石创业挑战赛，期待他们在国际舞台上继续展现风采。”

深国预坚持深耕创新教育领域，在创新领域大放异彩，成功地开辟了一条“超级创新高中”之路。创新教育不仅仅局限于课堂，更延伸到了社会实践中。深国预提供丰富的学术资源和实践机会，鼓励学生积极参与各类国际交流活动，激发学生的创新思维和实践能力，培养他们的社会责任感和团队合作精神。在这里，每一位学生都有机会成为改变世界的那股力量。

随着深国预在创新教育道路上不断前行，我们相信，这里将会涌现出更多像深国预的FCC团队成员这样，敢于挑战、勇于创新的年轻人，他们将以自己的方式，书写属于自己的精彩篇章。深国预将继续为学生提供更多的机会和平台，让他们在国际舞台上发光发热。这不仅为深国预学子的升学之路增添独特而有力的学术成果，显著提升了他们的整体竞争力与发展潜力，同时也让他们参与到构建美好世界的进程中来，贡献自己的智慧与力量。