桂林山水甲天下，我校组织10年级学生前往桂林，开启了为期五天四夜的研学之旅，旨在让学生欣赏自然美景、体验风土人情、感受祖国大好河山魅力，践行 “行万里路，读万卷书” 的教育理念。此次研学围绕 “地质地貌探究”、“科举文化探究”、“山水文化探究”、“地域美食探究” 四大主题展开。

桂林以如画山水和独特喀斯特地貌闻名。研学第一站便是深入探究桂林地质地貌特征。在象山景区，学生们参观了象鼻山这一标志性景观。在导游讲解下，同学们欣赏自然奇观的同时，了解了其地质成因 —— 水流冲刷和侵蚀作用塑造了象鼻山的独特形态。

学生摄影作品

随后，同学们走进芦笛岩溶洞。洞内钟乳石、石笋等岩溶景观令人叹为观止。

同学们在互动环节中亲自体验了吹奏芦笛的乐趣。导游生动地向同学们介绍了芦笛的由来，与制作方法，同学们尝试用芦笛吹奏简单的旋律。随后，在课程指导下，同学们结合洞内的奇特地貌，使用印章创作了独特的钟乳石主题画作。

导游引领同学们参与化学实验模拟钟乳石形成过程，直观了解碳酸钙在水中的沉积作用，进而理解喀斯特地貌形成原理。

探究过程中，同学们分组行动，认真记录细节、拍摄景观，锻炼了团队协作能力和科学研究技能。最终，他们绘制了象鼻山手抄报和思维导图，完成了桂林地质地貌探究报告。

桂林靖江王府承载着中国科举文化的重要历史使命。同学们在这里参观独秀峰上的篆刻诗词，聆听 “鲤跃龙门” 的科举故事，了解古代读书人通过不懈努力实现人生理想的过程。

同学们还亲身体验手工拓印传统技艺，将历史文化活化于纸上，感受古代工匠的智慧和匠心独运，体会历史文化的厚重感。

此外，同学们身着古装，参与模拟科举考试活动。在充满历史氛围的环境中，他们对科举制度有了更深刻的认识，敬佩古人勤奋好学的精神，明白科举制度在中国历史上的重要地位。

桂林山水如诗如画，在漓江竹筏漂流活动中，同学们仿佛置身山水画卷，感受 “舟行碧波上，人在画中游” 的绝美意境。两岸奇峰异石、翠绿竹林和清澈江水构成动人心魄的美景。

作为探究活动的一部分，同学们以桂林山水为灵感，绘制山水扇面画、制作特色团扇，将奇峰、翠竹、江水等自然美景融入扇面图案，展示对桂林山水的理解和对桂林文化的热爱。同时，同学们录制并剪辑 Vlog，记录旅行经历，展示对桂林山水的独特感受和对当地文化的深刻理解。

“品尝” 是了解城市文化的重要途径。在桂花公社，同学们亲自制作桂花糕，学习桂林特色美食制作工艺，了解桂花文化的历史渊源。制作过程中，同学们体验传统工艺魅力，展示成果并拍摄记录，留下珍贵回忆。

研学期间，同学们不仅深入研究探究主题，还通过多样的团队活动增强默契和友谊。在小组合作活动中，成员们齐心协力拉动绳索控制鼓面弹球，展示团队合作的强大威力。

研学活动最后，举行了隆重的结营仪式。各个小组展示探究成果，包括拓印作品、地质报告、团扇和美食 Vlog 等。学校为表现突出的同学颁发荣誉证书，全体师生共同拍摄大合影，为五天的研学活动画上圆满句号。

通过五天四夜的研学之旅，同学们从自然风光到人文历史，从地貌探究到美食制作，经历了难忘的学习与成长。他们提升了实践能力和文化素养，培养了团队协作、问题解决等综合素质。桂林研学是一次充满意义的旅程，也是一段难忘的青春记忆。相信学生们会将此次研学的所见所学内化为成长的动力，迈向未来，成就更好的自己。