全球化浪潮下，这群学生竟这样为家乡代言！
在全球化的浪潮中，本土文化的保护与传承日益凸显其重要性。近日，福港艺林学校初中八年级的李燕虹老师策划并实施了一项名为“Hometown is Calling - 我为家乡代言”的项目探究活动，深化了学生们对家乡文化的认知，并促进了跨文化交流。
该项目活动自启动以来，八年级的学生们积极响应，热情参与。在李燕虹老师的悉心指导下，学生们围绕各自家乡的历史沿革、风土人情、特色美食、传统节日等文化元素展开了深入探索。他们走进博物馆、图书馆，查阅历史文献和资料，了解家乡的历史变迁和文化传承；他们还亲手制作家乡的特色美食，感受家乡文化的独特魅力。
在准备过程中，学生们充分展现了他们的创造力和团队协作精神。他们分工合作，有的负责搜集资料，有的负责整理内容，有的负责制作PPT和视频。他们用英语精心撰写介绍材料，力求语言准确、表达生动。
在分享会上，学生们自信满满地走上讲台，用英语流畅地讲述着家乡的故事，从历史文化到现代发展，从风土人情到特色美食，无不展现出家乡文化的丰富多彩和独特韵味。他们的演讲不仅赢得了在场师生的阵阵掌声，也赢得了大家的认可和赞赏。
最后，每个学生选择一个具有家乡特色的物品作为hometown-icon用轻黏土进行制作模型展示。整个探究活动设计跟学生的具体实际紧密结合，激发了学生极大的学习兴趣和探究热情。学以致用，为传承和推广自己家乡文化贡献自己的一份力量。
此次活动不仅加深了学生们对家乡文化的了解和认同，还为他们提供了一个锻炼英语口语表达能力和听说技能的绝佳机会。通过英语介绍和讨论，学生们不仅提高了自己的语言水平，还学会了如何在跨文化交流中更加自信地表达自己，增进了对不同文化的理解和尊重。
李燕虹老师表示：“在全球化的背景下，了解和传承本土文化对于培养学生的文化自信和跨文化交际能力具有重要意义。通过‘Hometown is Calling - 我为家乡代言’项目，我们希望学生们能够成为家乡文化的传播者和守护者，为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。”
此次“Hometown is Calling - 我为家乡代言”项目探究活动的成功举办，不仅彰显了福港艺林学校对本土文化教育的重视，也为福港艺林学校国际化办学特色的打造增添了浓墨重彩的一笔。未来，学校将继续探索更多富有创意和实效的文化教育活动，为培养具有国际视野和本土情怀的新时代青少年贡献力量。
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
