校长新年献词｜奔赴热爱，华朗每一步皆精彩

华朗校园有着宽景的教育新场景，在以知识为中心转为以学生为中心的时代，学校打造了集约化、自主化、内容化的知识学习综合体，让教育空间服务于学生成长，使空间成为每一个孩子的个性化教育配方的载体。

“青年领袖计划”是培养学生的领导力，这是做人的艺术，而不是做事的艺术，决定领导者的能力是个人的品质和个性，培养了学生独立思考、策划能力、发出声音、人际关系、挑战自我、人生愿景，让华朗学子具备站在世界舞台中央的勇气与能力。

缤纷课程是华朗教育的最大魅力，以国家课程为基础，根据多元智能理论，搭建“多层次、宽领域”的教育体系。全校共开出了46个缤纷课程，每个学生每周至少有2节缤纷课，学校共有30多个社团，由学生自行组织、自行管理，培养领导力。

课程是学校的核心竞争力，华朗的多元课程体系，是让学生在不同的社区里交流与聆听，课堂没有了天花板，选择没有羁绊，学生可以在任何空间自由交流、思维碰撞，每一次的头脑风暴都会产生思想的火花，点燃孩子们的梦想和科学思维。

华朗是有颜值是拥有一支最有创意、最有专业性、最有学术性、最有爱心的教师队伍，在创造优质教育的过程中，默默无闻却激起千层浪，让课堂成为师生互动的有效空间，一路上走来让学生收获沿途最美风景。华朗教育坚信教育的目的“不在于告诉孩子一个真理，而在于教他怎样去发现真理”。

举办“华朗大讲堂”，深圳市名师名家齐聚华朗，多角度、多层面、多方向，诠释命题趋势，给出应多策略，让学生可以感受最高端的学术成果，找到适合自己的最有效的学习方式。

教师的学术活动带动了学生的科研兴趣，在坪山区2024年教育科学规划课题立项中，学生有11项科学探究性小课题立项，期待学生在科学研究中，有奇思妙想，积极探索，体验科学，有所发现。

2024年在国际和国内的各个竞赛场上，参加各类比赛192人次荣获奖项32项，其中国际级7项、国家级3项、省级6项、市级3项、区级13项，特别是教育部白名单赛事获奖更多。

华朗教育的另一个特色就是多元升学，为每位学子搭建人才立交桥。开展各类升学讲座，在校园里对话剑桥大学面试官，聆听升学专家指导，让学生清楚在华朗奋斗一程，下一站去哪里。升学目标激发了学生的内驱力，同时也学会了规划学业。2024年高中部有多名学生被复旦大学、香港中文大学、香港科技大学、哈尔滨工业大学、同济大学、深圳大学等高校录取；初中部的中考升学中有25%考入深圳名校、94%考取公办学校。

呵护心灵成长是华朗教育的重要课题。激烈的社会竞争，快节奏的生活，更加凸显心理健康教育的重要性。学校聘请了北大医院青少心理问题专家李思特博士为“华朗心理健康教育中心”的顾问，与学校三位专业的心理老师，为学生提供了最权威、最专业的心理健康指导，让心理健康教育工作为学生成长保驾护航。学校组织了多次心理漫画大赛、“预防校园欺凌·拥抱阳光生活”主题游园会等心育活动，培养班级心理委员，让学生的心灵影响学生的心灵，促进学生身心健康发展。

学生的积极心理建设，让学生在岁月的洗礼中，学会了成长，学会了坚韧，也学会了怎样去爱和被爱。他们面带阳光与世界温暖相拥，从内心里散发出希望与暖意。

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