如何从内卷、同质化竞争中脱嵌出来？

根据Common App（美国最广泛使用的大学网申系统）数据，2024–2025申请季，超过90万学生提交了超过401万份申请，同比增长10%。其中，13,115名中国学生递交了美国本科早申申请，较去年增加9%，实现三年内首次回升，成为美本早申阶段国际生最大群体。  

我们并不想去强调所谓“最难”或“最卷”的一年。相反，恰恰是这个申请季，让我们看到当下时代教育的机遇和可能性。  

2024年，被业内人士称为“AI申请元年”。AI大量运用于教育行业，申请、招生、找工作所有流程瞬间被AI颠覆。根据此次申请季观察，我们更想去探讨：  

根据在教育行业的观察，
我们总结出三大趋势：  

我们从传统的填鸭式教育离开，进入国际化学校，却又容易陷入标化考试的内卷中。申请美本，更像是一个加强版的中国高考。为了避免成为“分母”，大部分人都像在参加一场费时费力也更加残酷的马拉松比赛，筋疲力尽。  

可这真的是顶尖高校想招的人吗？  

哈佛中心（上海）执行董事王颐直言：“即使学生付出了极大努力，成绩满分，哈佛反而不会录取，因为觉得他已经到极限，没有发展潜力。”  

顶尖高校希望培养的人，不是与ChatGPT去竞争“百科”问答，而是能够跨学科学习，拓宽视野的人。当他碰到问题时，能从科学、人文、历史等不同的角度去思考，才有可能给出有创意的答案和解决方案。

纽约大学今年的申请补充论文题目是关于“Bridge Builder”（桥梁建设者）。以下是题目说明：

在这个似乎经常充满隔阂的世界上，我们正在寻找能够体现桥梁建设者特质的学生——他们能够将人、团体和思想链接起来，在一个充满活力、相互联系、生机勃勃的全球学术社区中跨越鸿沟、增进理解、促进合作。我们迫切希望了解您的经历是如何为您搭建未来的桥梁做好准备的。  

申请者可以选择回答一个或多个问题：  

这恰恰证明了，顶尖高校想培养的人，是走出校园，在真实世界中与人链接，具备同理心和社交能力，可以把这个充满断裂、隔阂的世界粘合起来的人。  

在真诚链接，具备同理心地沟通和社交方面，那可能是AI的终点，却是人的起点。  

不久前，北京大学教育学院副教授林小英和清华大学社会学系副教授严飞对谈，直言：“大量的同质化竞争加剧了我们对内卷的感知，我们在其中感觉到自己无论怎么努力都无法脱颖而出。”  

在美本申请中，我们也听到同样类似的话：“实在不是你不够好，只是和你一样的学生实在太多。”  

但我们更想追问的是：  

“一样”从何而来？
/
为什么刚进学校，
丰富多彩、富有生命力的学生
最后却像流水线上的工业品，
眼里失去光芒？
/
问题到底在哪里？  

在美本申请的刻板印象中，成功者需要塑造一个特别的背景。  

在这场马拉松中，机构、家长早早给孩子分类，这是“艺术类”的 “料子”、那是“理工类”的样本。把孩子塞进产品化的模版，家长陪着孩子卷GPA、卷标化、卷竞赛、卷科研、卷活动，渴望在万千赛道中让招生官看到。  

但就像招生官评价AI写的文书一样，“结构堪称完美，但缺乏灵魂”。  

在这过程中，恰恰把孩子最亮眼、最有独特性、最具“人味儿”和创意的一面磨灭了，孩子的人生充满了“复制感”，沦为众人矣。  

与此同时，在今年的美本申请中，我们观察到，虚假的“包装”越来越难以奏效，那些伪装而来的“热爱”和“兴趣”在招生官看来，根本不堪一击。  

因为，顶尖高校关注的“最根本的问题不是你对什么东西感兴趣，而是当你对这个东西感兴趣时，能不能充分调动身边的资源，把这个事情做成。”   

因此，与其虚假包装，不如仔细观察一下孩子眼里“突然发亮的方向”，了解他会对什么感兴趣，回归教育的本质，不要成为AI，而是成为一个生动的、个性鲜明的人。  

美本申请还在继续。在未来，我们也将推出更多的关于申请高校的文章，期待更多交流，静候佳音，希望每个孩子都能找到自己的价值与方向。  

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