02-24 08:50发布于广东
幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。
— 奥地利心理学家
阿尔弗雷德·阿德勒
《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示,目前我国患抑郁症人数9500万,50%为在校学生,18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%,抑郁症发病群体呈年轻化趋势。而《2023年度中国精神心理健康》则进一步指出,目前我国高中生抑郁检出率超40%,初中生抑郁检出率超30%,而小学生抑郁检出率超10%。
面对令人震撼的数字,如何让青少年走出抑郁的重围,如何提前预防青少年心理问题,成了迫在眉睫需要解决的问题。尤其是占据一个孩子成长中近一半时间的学校,该如何通过社交情感学习(SEL),帮助孩子们摆脱可能的心理问题的困扰,学会情绪管理,培养同理心,并建立健康的社交关系,塑造全面健全的人格,也成了学校在教育之路上的必修课!
2025年春季学期,博纳学校在校园里,全面践行社交情感学习(SEL)。通过自我意识、情绪管理、社交技能、负责任的决策、同理心等等多方面技能的培养,帮助学生在情感、社交和道德层面更好地应对生活中的挑战,在快速变化的AI驱动世界中应对自如,成为自主高效、具备情感智慧与社会责任感的全球化人才。
制作生动的SEL学习海报
老师带着学生一起探秘社交情感
在反思中学习与成长
▲ 在课堂中分享
▲ 学生制作精美海报学习总结
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