03-07 08:26发布于广东
DeepSeek来临，我们常常在想，
教育如何变革
才能更好培养引领未来科技时代的孩子
探校不是去听天花乱坠的广告词，或是看一场精致的“例外表演”，而是能够真正了解学生真实在校的日常。
整个3月，恰逢爱文科技月，邀请您到线下，体验爱文学生与科技交互的日常。
通过与科技的深度链接
我们希望培养出来的孩子，了解自己是谁，
发现自己能够做什么、想做什么
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关注真实世界，根植本土，又具备全球视野
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能够找到自我价值、自信、有责任心，成为面向未来世界、可以解决不同问题的领导者
在这里，您将会:
在爱文，不会有专门的计算机课，因为等到学生毕业，所学早已过时。因此，爱文技术整合专家和图书与媒体专家会把先进的技术带进课堂，和所学课程相互融合。
3月在线下，您可以看到学生如何运用前沿科技去创作自己的作品。
另外，我们不会对学生排名，不会挑出所谓“最好”的作品，而是把学生融合科技、物理、文学的学习成果真实呈现。
比如：你会看到二年级火烈鸟和丹顶鹤班学生写的动物诗；七年级学生眼中的「哈姆雷特」，五年级自己创作的班史报刊；高年级学生在TEDx上自信的演讲视频，记录妈妈日常辛劳的「褶皱」漫画；在迷你学期，孩子们走出校园，结合爱文元素和科技，为视障人士设计的包容性穿戴产品，与真实世界的互动和创意性表达。
这些作品，也许青涩、不那么完美，但已然丰富、生动，蕴含孩子无限的创造力。
您会听到爱文校长的分享，我们不希望这是“我说你听”的照本宣科，而是一场真正的互动对话。
我们聆听“你希望培养什么样的孩子”
共同探讨“社会需要什么样的人”
一起了解“爱文的教育是如何实施的”
你也可以与不同学部一线的老师交流，你也许会好奇，一门课在爱文是怎么设计的，他们为什么想来爱文当老师，如何评估孩子的学习效果呢？
孩子们带你逛校园，作业多不多，在学校快不快乐，他们为什么那么自信，且富有生命力。关于你想知道的，都可以问他们。
跟着学部主任，了解爱文课程概览。若是正巧遇上中学课堂开放日，您带着孩子前来，孩子可以真实地上一节爱文体验课，体验老师的上课方式，感受自己是否喜欢。
甚至你自己回到课堂，进行一场沉浸式跨学科体验，一起头脑风暴，具象化爱文上课日常，去了解为何跨学科学习如此重要，爱文为什么想要培养出跨界的孩子。
如果你看到这，对爱文感到好奇，3月22日，欢迎来爱文！与老师、学生、家长面对面交流、了解爱文课程、一对一咨询为您答疑解惑。扫一扫，“码”上报名！
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