她們，有温柔且坚韧的力量 ｜普林云海·3.8光芒

看見「她們」

女性在職場、家庭和社會中被看見、支持並實現自身價值十分重要，她們的成就持續繪製成這個時代美麗的風景線。

她們的故事值得被看見，不僅在3月8日。

 Ms. Lan 

“專業”、“高效”與“堅韌”是大家對Lan一貫的評價。

最令人敬服的是她在平衡繁忙的教研、考務與龐雜管理工作中，依舊能夠保持精益求精、遊刃有餘的狀態。對此，她分享道：“平衡不是精確到分秒的數學等式，而是 “效力優化”、“專業精進”、“及時反思”三個維度在工作中對自己持之以恆的要求。”

這離不開她長達20年在國內外一線教學以及管理工作所積澱出的智慧與經驗，而她基於“熱愛”與“實幹”的教育初心，保持對於教育工作的持續熱愛與教育實踐，通過年復一年的實際行動，為“教育初心”書寫下的鏗鏘的注腳，讓她在工作中也不失溫度且堅韌一面。

在她看來，堅韌，是一種典型的“女性力量”——柔韌中帶有原則性、協作性、成長思維性。在工作與生活中利用 “共情能力”、“生命感知力”，懂得換位思考並利用專業知識與能力迅速作出決策並正能量地影響他人，最終形成“教育力”，既能聽見花開的聲音，也懂得培育土壤的配方。

 Ms. Senka

教授視覺藝術的Ms. Senka是學生們最喜歡的老師之一，不僅是因為在她的課堂上可以進行天馬行空的想像與創造，更是因為Senka對於孩子們求知欲的培養與保護。

對此，Senka說到：“我認為在藝術教育中最重要的事情，那就是培養學生的求知欲。培養孩子探索、好奇和實驗的欲望不僅對他們的藝術發展至關重要，對生活其他方面的發展也是如此。當然，技巧和藝術史也很值得重視，畢竟理解藝術發展的脈絡是不可或缺的，但發現自己的藝術滿足感對創造性成長更重要，這就是為什麼作為教育者，我們應該努力培養好奇心，確保學生享受創作過程和旅程，他們的求知精神會隨著他們在藝術表達之旅上的探索而越來越增長。”

求知精神是Senka從藝術教師的視角上所認為的教學重點，而作為一位女性教師，她對女性力量的理解也同樣滋養和影響著她的學生們：“女性力量是在逆境面前堅定不移的決心。它是韌性的靜默力量。它是養育和創造的能力。它是儘管有重重障礙，仍能脫穎而出的能力。這是一個選擇自己道路、挑戰期望、塑造自己命運的女性的靜默革命。”

 Ms. Michelle

來自中國香港的Ms. Michelle 深信教育能啟發學生的潛能，幫助他們成為具有全球視野且心懷文化自信的人。這樣的見解與Michelle的粵語老師身份不無關係。

“作為一名來自中國香港的粵語教師，我希望透過教學傳承中華文化的豐富內涵，讓學生在國際化環境中能感受到它的美與重要性。因為粵語不僅是一種語言，更是中華文化的重要橋樑，值得我們珍視與推廣。”

她繼續談到：“當看到學生逐漸理解並熱愛這門語言，並能自信地運用它表達自己的時候，也是我最有成就感的時刻。因為他們的學習不局限在粵語的語言習得上。在學習過程中，他們同樣拓寬了自身的國際視野，並展現出對多元文化的理解與尊重，而這正是我們培養具有全球競爭力且心懷祖國的新一代的目標。”

粵語教學讓Michelle感受到教育的力量，也讓她更加堅定自己的使命。作為一名女性教師，她深感女性力量中蘊含的堅韌、智慧與包容，讓她無論在家庭、職場還是社會中都能以獨特的影響力推動進步與和諧。

每一個平凡女性身影的背後都折射出英雄般閃耀的光芒，女性力量讓我們充滿敬意；她們的精神，激勵著我們砥礪奮進，一個個“她”，以溫柔且有力量的付出與奮鬥，書寫著不平凡的故事，不斷傳遞著“她力量”。

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