IB-PYP探究│解锁金碧社区，开启春日奇妙之旅！

3月7日，在徐晓露劳模工作室与金碧社区联动下，福港艺林学校的同学们积极参与国际文凭项目（IB-PYP）中的“我的社区”主题探究学习活动。此次活动旨在通过实地考察与交流，让学生们深入了解社区的职能和运作体系，增强他们对社区的认识和责任感。

同学们满怀期待地走进了金碧社区，首先听取了社区陈利平主任的详细介绍，了解了金碧社区的基本架构、服务功能以及管理机制。讲解过程中，学生们听得津津有味，不时提出自己的疑问和见解，与工作人员进行了深入的交流和讨论。

随后，在陈利平主任的带领下，同学们参观了金碧社区的各个重要场所。他们了解到了金碧社区日常为居民提供各类文化及生活服务，看到了整洁的街道、绿树成荫的家风传承主题公园、设施完备的健身区，以及为居民提供便利服务的各类商铺。

通过实地观察和亲身体验，他们对社区的居住环境、物业管理以及环保措施有了更加直观的了解。此外，学生们还参观了金碧社区的图书馆。每到一处，学生们都仔细观察，认真聆听陈利平主任的介绍，并用笔和纸记录下自己的所见所闻和心得体会。

活动结束后，同学们纷纷表示，这次走进金碧社区的IB-PYP主题探究活动让他们受益匪浅。他们不仅了解了社区的职能和运作体系，还深刻体会到了社区在居民生活中的重要性和价值。同时，同学们也表示将积极参与社区活动，为社区的和谐与发展贡献自己的力量。

徐晓露校长表示，她对同学们积极参加这次IB-PYP项目实践活动感到无比欣慰与自豪。从了解社区职能到参与社区活动，每一个环节都旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。徐晓露校长深信，这次实践活动将成为学生们成长道路上一段宝贵的经历，激励他们在未来的学习和生活中继续追求卓越。

此次,IB-PYP主题探究项目之“我的社区”活动得到了金碧社区的大力支持，也展现了福港艺林学校在IB国际文凭项目中的积极探索和实践。相信在未来的日子里，福港艺林学校的学生们将继续关注社区、了解社区、服务社区，为构建更加美好的社区环境贡献自己的智慧和力量。