03-24 08:46发布于广东
3月21日,春风和煦,深圳市南山科苑幼儿园的小萌娃们化身“小小探索家”,走进福港艺林学校,开启了一场别开生面的IB(国际文凭)融合课程体验之旅。活动以“春日来撒欢”为主题,通过运动、艺术、语言、生活实践等多维互动,让萌宝们在春日暖阳中感受学习的乐趣与成长的惊喜。
清晨的校园里,孩子们跟随欢快的律动操音乐舒展身体,如同“种子破土”般伸展跳跃,活力满满。随后的探险环节,萌宝们化身“丛林小勇士”,在跨栏、跳跃圈等障碍挑战中锻炼体能,学习团队协作。
攀岩墙前,一双双稚嫩的小手紧握岩点,尽管身高不足墙面一半,但坚定的眼神和同伴的加油声助他们步步攀登,诠释了“挑战自我”的IB学习者精神。
走进音乐教室,孩子们在刘晓静老师的引导下踏着节拍即兴创作,童声与乐器声交织成春日交响曲。
英语教室则充满欢声笑语,萌宝们围坐一圈,英语外教则带着小猪佩奇玩偶,在情景游戏中激发兴趣,在游戏中自然习得语言。外教教师Iain表示:“IB课程注重真实情境下的互动,孩子们的笑容就是最好的学习反馈。”
活动的高潮莫过于午餐时光。萌宝们洗净小手,兴奋地围坐餐桌,用叉子卷起披萨拉丝,啃着香喷喷的鸡腿,沾着番茄酱的小脸洋溢着满足。餐厅墙上张贴的“食物旅程”知识卡,悄然传递着健康饮食与感恩教育。吴蓉校长说:“IB强调生活即课堂,一顿饭也能融合科学认知、礼仪培养和国际文化体验。”
此次课程设计融合IB“探究式学习”理念,将运动能力、艺术表达、语言发展等核心素养嵌入游戏化场景,让幼儿在主动探索中建立自信、激发好奇心。科苑幼儿园蒋园长表示:"这种沉浸式体验让孩子们在玩中学、学中玩,正是幼小衔接需要的双向奔赴。" 福港艺林学校徐晓露校长在欢送词中说:"教育不是灌输,而是点燃火种。今天的每颗种子,都将在未来长成独特的模样。"
福港艺林学校开放日不仅展现了IB融合课程的魅力,更构建起家、园、校三方共育的桥梁。当教育的春风拂过,那些关于探索、勇气与爱的种子,正在孩子们心中悄然扎根。
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