生命的律动—和孩子一起守护自然密码

“

向阳而生·“植”得期待

由故事到将抽象的科学知识转化为直观的可视化作品，通过模型展示的方式，将水循环系统的蒸发、凝结、降水等关键环节具象化呈现。

在此过程中，教师帮助幼儿对水循环信息进行系统化的梳理与科学分类，将复杂的自然现象转化为符合幼儿认知特点的可理解形式，既培养了幼儿的科学思维能力，又提升了其信息加工与表达能力。

通过测量、观察、记录植物和蚕的生长数据，分析生物生长规律，理解生态系统的相互依存关系。

通过趣味游戏，帮助幼儿直观感知地球自转与昼夜变化的关系，萌发对自然现象的探索兴趣，初步建立科学认知。

从昼夜更迭到四季循环，从科学实践到双语表达，每一个角落都凝聚着孩子们得观察、思考与创造。

孩子们不仅学到了科学知识，更懂得了生物之间如何相互依存，以及人类与自然和谐共处的重要性。他们开始主动讨论如何节约用水、保护动植物，甚至提醒家人减少浪费——这些小小的行动，正是责任感和环保意识的萌芽。

活动结束后，各界从多维度对此次活动进行评价。

我们相信，真正的教育不止于课堂，而是让孩子在探索中成长，在体验中学会担当。让我们共同守护这份对自然的热爱，培养孩子们成为有智慧、有温度的世界小公民！