聆听，是成长的第一课：一场音乐会背后的教育远见
当香港大会堂音乐厅的灯光渐暗，悠扬的吉他声与钢琴声交织响起，我校尤克里里、吉他社团的孩子和家长们屏息凝神——这场跨越时空的音乐对话，正悄然叩响他们心灵的大门。
在日常教学工作中，学校注重通过音乐活动培养学生的审美能力、情感表达和人文关怀。正如著名的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所言："音乐教育是思维的花朵"，其终极价值在于滋养完整的人。
在香港大会堂，阿尔瓦罗·皮耶里指尖流淌的吉他旋律，与阿维迪斯·库扬吉安的钢琴和弦碰撞出奇妙火花。
从巴洛克时期的严谨典雅，到现代音乐的自由奔放，孩子们时而托腮沉思，时而随着节奏轻轻摇摆。当《月光奏鸣曲》的最后一个音符消散，全场爆发的掌声里，藏着他们对艺术最本真的感动。
作为践行"双A教育"（学术Academic+体育Athletics）的先锋学校，我们深知艺术教育是滋养心灵的沃土。
从低年级的尤克里里启蒙，到高年级的吉他选修课，音乐课程早已融入日常教学。从学校每周的合唱课，到每年两次的校内音乐盛典，让每个孩子都有机会站上舞台，用音符诉说成长的故事。
我们始终相信，教育不是一味填鸭，而是点燃火焰。当孩子们在音乐会中读懂作曲家的情感密码，当他们在合唱团里学会与他人共鸣，艺术就完成了最动人的使命——它让每个灵魂都能找到独特的表达方式，在学术、体育与艺术的平衡中，谱写出属于自己的生命乐章。
（右一） 香港吉他教育家，美国水牛城大学博士，
星海音乐学院弦乐系教授 关振明 博士 与我校师生现场合影
这场音乐会终会落幕，但艺术教育的温度将永远留在孩子们心中。让我们继续守护这份感动，期待下一次琴弦共舞时，能听见更多成长的声音。
乌拉圭驻香港荣誉领事、香港肖邦社创始人兼执行秘书，
阿娜贝拉·莱文·弗雷里斯博士与我校师生现场合影
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