当十二只小老虎猫“闯入”IB课堂：艺术这样链接世界

12月1日，福港艺林学校以一场别开生面的作家分享会，为师生们搭建起一座跨越想象与现实的桥梁。作为IB（国际文凭组织）课程体系中“创造性表达”与“跨文化理解”理念的生动实践，本次活动特邀知名图画书作家田宇先生莅临校园，通过作品展陈、故事分享与互动创作，引领学生探索文学与艺术的无限可能，激发全球视野下的文化共鸣。

经典作品展台成校园"打卡点"

活动开始前，田宇老师的图书展台前便排起长队。孩子们捧着色彩斑斓的图画书，时而被《右脚那只球鞋逃走了》中天马行空的想象逗得捧腹，时而为《32个睡魔怪系列》里奇幻的冒险情节屏息凝神。

当看到《从小男孩到京剧大师》中精美的水墨插画时，不少同学自发模仿起京剧动作，引得现场笑声连连。五年级学生李明轩兴奋地说："原来图画书里藏着这么多秘密，田老师的画笔好像会魔法！"

爱的故事温暖冬日校园

分享会上，田宇老师以新作《老奶奶捡到了十二只小老虎猫》为切入点，用生动的语言讲述了一个关于守护与传承的暖心故事。当大屏幕展现出书中老奶奶与虎斑猫们相依相伴的温馨画面时，全场师生沉浸在充满东方韵味的童话世界中。

紧接着，田宇老师还回忆了自己的创作起点。他透露，自己三岁时便在母亲的鼓励下创作了人生第一本仅有四页的简笔画书，内容虽简单，却得到了家人和老师的表扬，这份肯定成为他坚持创作的动力。工作后，他以一本关于“家”的图画书回馈母亲，将亲情与成长融入笔尖。这段真实经历让在场师生深受感动，不少同学表示：“原来创作可以如此贴近生活，每个人都能成为故事的讲述者！”

田宇老师还通过角色设计草图、色彩实验对比等创作手稿，揭秘图画书"从文字到画面"的诞生过程，并鼓励孩子们："每个孩子都是天生的故事家，只要敢于想象，铅笔尖也能开出花。"

童心碰撞创意火花

在随后的互动环节，同学们踊跃提问，围绕图画书的画面色彩、角色设计、创作灵感等话题与田宇老师展开深入交流。有同学好奇：“为什么故事里的老虎猫是黄色的？”田宇老师笑着回答：“色彩是情感的语言，黄色代表温暖与希望，就像家给人的感觉。”

还有同学分享自己的阅读感受：“睡魔怪的故事让我不再害怕黑暗！”田宇老师耐心倾听，并鼓励大家：“保持好奇心，勇敢表达，每个人都能创造属于自己的世界。”

艺术种子在校园生根发芽

活动尾声，孩子们手持心爱的图书有序排队，田老师为每位小读者签名留念，并写下"愿你的世界永远有童话"等暖心寄语。不少同学还精心准备了手绘卡片，用稚嫩的笔触表达对作家的喜爱。六年级学生安倩仪捧着签名书激动地说："我要把今天的故事讲给爸爸妈妈听，还要像田老师说的那样，把奶奶讲的老故事画成图画书！"

此次作家进校园活动是福港艺林学校"书香校园"建设的重要举措。校长吴蓉表示："通过与文学创作者的零距离接触，孩子们不仅感受到图画书的艺术魅力，更在心中播下了创作与表达的种子。未来我们将继续搭建多元阅读平台，让每个孩子都能在书香中遇见更好的自己。"