高校研学系列②｜华朗学校高中部学子走进深圳技术大学

在当代教育强调“知行合一”的背景下，单纯的课堂教学已难以满足学子对未来升学与职业发展的探索需求。秉承“多元发展、赋能成长”的教育理念，华朗学校将“走出校园、走进高校”作为多元升学指导的重要环节，帮助学子提前洞察高校专业特色、感受前沿科技魅力、明确未来升学方向。

12月1日，华朗学校高校研学系列第二站——深圳技术大学研学实践如期而至，这场集招生宣讲、校友分享、实地探访于一体的高校研学之旅，不仅为华朗学子搭建了近距离接触顶尖应用型高校的桥梁，更彰显了学校在多元升学指导领域的深耕细作，让学子在行走中拓宽视野，在体验中明晰初心。

初冬的深圳，暖阳透过云层洒在深圳技术大学校园，现代化的教学楼群与错落有致的绿植相映成趣，为这场研学之旅增添了几分活力。

抵达深圳技术大学后，师生们移步报告厅，一场干货满满的招生宣讲正式拉开帷幕。深圳技术大学教务部主任、招生办公室主任刘宏伟率先致开幕辞，他代表学校对来华朗学校师生的到访表示热烈欢迎，并结合深技大“应用型、技术型、创新型”的办学定位，简要介绍了学校在先进制造、生物医药、光电芯片等领域的学科优势与人才培养特色。

随后，深圳技术大学招生办公室副主任史本超从学校办学定位、学科布局、师资力量、招生政策等方面展开详细介绍。“深技大聚焦先进制造、高端装备、生物医药等战略性新兴产业，与200多家企业建立了产学研合作关系，能让学生在学习中接触产业前沿。”史主任的讲解深入浅出，结合具体的专业案例和就业数据，让同学们对“应用型高校”的办学特色有了直观认知。

宣讲尾声，一个熟悉的身影走上讲台，瞬间点燃了全场气氛——她正是华朗学校2025届毕业生、现就读于深圳技术大学药学院的谢蕾学姐。作为过来人，她以校友身份分享了自己从华朗到深技大的成长历程，让学弟学妹们感受到了最真实的高校生活。

宣讲环节结束，研学队伍开启了沉浸式校园探访之旅，先后走进图书馆、创意设计学院作品展、药学院实验室与半导体微纳加工中心，在不同场景中感受高校的学术魅力与科技力量。

在深技大各大学院老师的引导下，同学们开启了实地探访之旅。首站来到C2图书馆，这座集借阅、学习、交流于一体的现代化图书馆，藏书丰富、设施先进，宽敞明亮的阅览区、安静专注的学习氛围，让同学们不自觉地放慢了脚步。大家或驻足书架前翻阅专业书籍，或在电子阅览区体验数字资源检索，感受着浓厚的学术气息。

离开图书馆后，师生们来到B1创意设计学院2楼的作品展。展厅内，一件件融合“创意”与“科技”的作品让人目不暇接：有科技感十足的炫酷汽车模型，还有二次元风格的乐队主题系列手办……

最让同学们期待的，莫过于实验室探访环节。在药学院实验室，精密仪器和前沿技术让同学们大开眼界，老师现场讲解专业实验设备与药学实验知识，学子们或围站聆听、或俯身观察实验器具，沉浸于药学学科的专业实践场景中。这一环节让学子们跳出课本认知，直观接触了药物研发相关的精密仪器与实验流程，真切体会到药学学科的严谨性。

随后，师生们走进集成电路与光电芯片学院的半导体微纳加工中心，学子们围坐于大屏前认真观看，屏幕同步呈现实验室内部的产研运作与产品验证服务场景，接着学院老师结合墙面的科研荣誉资质介绍学院产研实力，并带领大家参观了芯片研发精密设备，让学子们在科研-验证-落地的闭环场景中将课堂理化知识与高新技术产业应用建立了具象联结，激发了投身前沿科技领域的探索欲，为后续升学方向的选择积累了更贴合产业实际的参考依据。

一直以来，华朗学校始终坚持“以学生为中心”的教育理念，高度重视升学指导工作，通过搭建“高校研学、校友分享、职业体验、专家讲座”等多元化平台，帮助学子提前了解高校专业特色、职业发展路径，拓宽升学视野。此次研学并非孤立的活动，而是华朗学校“高校研学系列”的第二站——此前，学校已组织过赴香港中文大学（深圳）的研学，形成了“低年级感受氛围、高年级聚焦专业”的梯度化研学体系。

升学方向上，华朗学校设置“国内高校+国际名校”的双轨升学体系。在国内升学赛道，除了常规高考途径，学校针对顶尖高校强基计划、“综合评价”等特殊招生渠道，配备专项辅导教育服务，由学科带头人进行一对一辅导；学校还开设小语种、港澳台班、传媒艺术班等特色班型，为不同发展需求的学子打造个性化成长路径。国际升学则开设IGCSE、A-LEVEL等课程，国际升学指导中心提供贯穿四年的一对一升学辅导，并举办名校招生官面对面、职业日、名校学长分享会等系列活动，为学生通往世界名校搭建桥梁。此外，港澳升学方面，学校专门设立港澳台联考班，提供定制化课程与升学服务，打通粤港澳大湾区教育资源通道。

在具体实施层面，学校依托六年一体化培养、双轨教育并行的特色模式，构建了覆盖高一、高二、高三的阶梯式升学指导体系：高一侧重生涯唤醒，通过职业日体验、学科探索、名家大讲堂、研学实践帮助学生锚定兴趣方向；高二聚焦能力提升，一方面开展“综评”素材积累、竞赛指导课程、课题研究；另一方面引入优质教育资源，对小语种、传媒、艺术、国际方向等个性化升学进行专业指导；高三精准冲刺，开展高校招生官面对面，并提供个性化报考方案、面试模拟与心态调适支持，层层递进的指导让“一生一案”从理念落地为可触可感的成长路径，为学子搭建通向理想学府的桥梁。

而多元升学体系的育人成效，早已在升学成绩中得到生动印证。两届升学季，华朗学校便交出了亮眼答卷：国内高考赛道上，60名学生总分突破600分，百余人录取至复旦大学、同济大学等985、211及“双一流”名校，“高考综评录取”连续两年位列深圳市民办学校第一；国际升学板块中，首届毕业生100%斩获QS世界排名前20高校 Offer，超67%获英国G5名校录取，更有学子收获牛津大学、剑桥大学面试邀请，同时斩获全美TOP30、香港前三名校Offer。

升学规划不是简单的“择校指南”，而是要通过沉浸式体验让学生找到兴趣与未来的连接点。本次深圳技术大学研学活动通过 “高校宣讲+校友分享+实验室探访” 的精准模式，让学子跳出课本框架，在触摸前沿科技、感受学术氛围的过程中，完成了从被动接受知识到主动探索方向的认知转变。未来，华朗学校将通过持续的高校对接，让升学指导贯穿初中、高中的每一个学段，帮助学子在一次次实地体验中，逐渐明晰自己的兴趣点与发展方向。