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繁体2026-01-15 09:06发布于广东
匠心筑梦展风采
砥砺奋进谱新篇
在教育的广袤天地中，青年教师是推动学校发展的核心力量，承载着培育未来的神圣使命。为进一步提升青年教师的教学能力与专业素养，促进教学方法的交流与分享，深圳（南山）中加学校于2026年1月13日下午，在学校报告厅成功举办了第十七届青年教师基本功比赛。
本次比赛以“落实‘以学为主，先学后教，及时反馈，问题驱动，学生展示，教师赋能’课堂教学思想，聚焦关键点的设计，推进素养课堂建设”为主题，吸引了18名青年教师的积极参与。
比赛分为初赛和复赛两个部分。
初赛以个人演讲的形式进行，每位参赛选手需在不超过6分钟的时间内，围绕活动主题，结合具体课例，阐述自己在教学关键点的设计思路、实践体会及评价标准。这一环节不仅考验了选手们的演讲能力，更检验了他们对教学理念的深刻理解和实践应用能力。
随着主持人王艮主任宣布比赛正式开始，一场关于教育智慧与激情的盛宴悄然拉开帷幕。
参赛选手们纷纷登台亮相，他们或深情讲述，将自己在教育一线的所见所闻、所思所感化作一句句铿锵有力的话语；或慷慨激昂，通过生动的案例和深入的分析，展现了自己对素养课堂建设的独到见解。
经过初赛的激烈比拼，8位优秀选手脱颖而出，成功晋级复赛。
复赛阶段，选手们现场抽题进行答辩，这一环节不仅考验了她们的教学素养和应变能力，更充分地展现了青年教师们扎实的专业功底和良好的精神风貌。
最终，经过评委们的认真评审和打分，比赛结果揭晓。
金慧惠 李济珊
张萌 侯晓钧 傅敏
林晓咪 张榕 张晓冉
学校领导为获奖选手颁发了荣誉证书和奖金。
张金仲校长在总结讲话中肯定了18位年轻教师所展现出的良好职业素养，认为他们的课堂理念与实操能力均有明显提升。他还特别强调此次大赛的核心是践行“以学为主”的课堂方向，这与先前我校推行的三段论课堂结构是一脉相承的。参赛教师需优化表达，做到直击要点、言简意赅，并提出问题驱动是打造素养课堂的关键抓手。此外，张校还提议开展多样化擂台赛与经验交流活动，以促进教师之间相互借鉴、共同成长，助力学生能力提升。
随着颁奖仪式的结束，深圳（南山）中加学校第十七届青年教师基本功大赛圆满落幕。但这场比赛所留下的影响和启示将长久地激励着每一位青年教师不断前行。相信在未来的日子里，中加教师们定能在教育的道路上越走越远、越飞越高，共同绘就深圳（南山）中加学校教育事业的新篇章！
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