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享受阅读,开启美好的大语文文史之旅

2021-01-18

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我最爱阅读,所以作为语文老师,我最喜欢看到学生们做的事就是阅读!


很多孩子抗拒上语文课,反感语文学习,尤其是遇到作文,用上吃奶的力气,也换不到哪怕片刻的灵光乍现,更谈不上洋洋洒洒,下笔如有神助!


如果说阅读包治语文学习中的百病,或许有些夸张,但阅读绝对是让语文学习变得很有趣好玩的最有效的方法。无论哪个年级,我都会在开学第一堂语文课上给孩子们讲什么是语文,语文本身却并不仅仅局限于教材,教材只是一个缩影,可以把它看做是学习语文这门学科所用到的典型事例。


比如我们讲文章结构的写法,会有成千上万篇文章都用的同样的写法,我们学了教材里的还可以去找其他同类的文章;学习自然风光一类的文章,有成千上万篇文章写不同地方的美景,我们可以一起拿来欣赏;学习美好品德一类的文章,有成千上万篇文章写了不同的人不同的美德,由此去感受人与人之间那些温暖带给我们自己或者他人的力量;散文、诗歌、小说、童话等等,那些能够让我们哭的,笑的,思考的,涨知识的甚至是无厘头的搞笑的文字都是文学,都属于语文学科,所以说语文学科包罗万象并不夸张。


我们的大语文课程就是融合了历史甚至是地理或者科学的课程,无论是讲解课文中的渗透亦或是专门上一节历史课,都是这场大语文文史之旅中非常重要的一部分。那么怎样去领略大语文之美?最重要的当然就是阅读。所以我们每周都有阅读课,孩子们可以到图书馆去选自己喜欢的书,也可以带自己的书来看,学期末的时候已经开始进行摘抄的学习。



每次看到这一群孩子坐在图书馆里安静看书的画面,那么美的图书馆,那么美的孩子,那么美的书籍,我常常会想如果时间就停在这儿多好!


一个学期,除去各种活动占用的时间,完整的8节阅读课,孩子们从最开始的屁股坐不到椅子上,忍不住要说话交流到现在的能够心无旁骛地专注自己读的书,外界的任何活动也能不受干扰,同时开始学习如何做摘抄。我看到他们所付出的努力,以及真的从中找到乐趣的开心。有一次上习作课,题目是写《那次玩得真高兴》。


有个孩子问我,是不是可以写去图书馆上阅读课?因为对他来说上阅读课就是在玩,而且是玩得很开心的那种!有什么不可以呢?如果我们所有必须要做的事最后都变成我们喜欢的事,这才是最值得期待的美好生活的的样子吧!


既然文史不分家,提了语文,也就不能不提历史。我们的文史大语文课程,语文+历史是个很奇妙的组合。语文的阅读课促进了知识面的拓展,同时孩子们掌握的历史知识也促进语文课堂上的知识拓展,尤其是一些有历史背景的文章,因为文史融合的知识理解得更加全面和深刻。有时候历史课比语文课还要受欢迎,甚至当一堂课上有时间可以讲历史的时候,孩子们的欢呼足以掀翻教室的屋顶了!与此同时历史类书籍也在学生中流传开来,并极大地激起了他们表达的欲望,比如《假如历史是一群喵》之类。


到了学期末的时候,我专门留出了一部分时间留给对历史特别有兴趣的学生,孩子们选取自己喜欢的一段历史或者一个人物制作PPT,走上讲台做一回小小历史老师。

他们精心做PPT.


 他们略带紧张但又勇敢地侃侃而谈,安排讲解时间,也安排提问时间;看似稚嫩,但是条理清楚,已属难得!同时其他同学也感到很新鲜,特别积极举手提问或者回答问题来配合,互动的气氛非常浓烈。看着他们有模有样地组织课堂,讲解历史知识,我在那么几个瞬间恍惚觉得看到了他们将来长大后的样子!

 


 杜甫说“读书破万卷,下笔如有神。”


我们有阅读课,我们有一课一拓展的资料,我们从一篇文章讲起,再去浏览更多相关的文章,这些大量的阅读之后,落到纸面上,我发现很多孩子都有成为作家的潜质。抒情散文,小小说,提建议写感想,那些活跃的小脑袋瓜里有用不尽的想象和智慧!



读万卷书,行万里路,身体和灵魂,总有一个要在路上;我很欣慰我和孩子们都快乐地走在阅读的路上,也期盼着这场大语文的文史之旅能够不断地带给我们惊喜,给与我们笑对生活的温暖力量!



本文展示了我校大语文教学计划的一个篇章,请关注我们的系列报导!


It's a chapter of our Chinese integrate teaching plan. There will be reports in succession. Please pay attention!


ChineseLanguage+ChinaHumanity 

中国大语文教学计划


Let our children become awell-rounded global citizen, with the foundation of Chinese and Westerncultural knowledge, and well rounded global talent of the future! this is school vision. In order to achieve this goal, our school has been trying and exploring the reform of Chinese teaching. At present, an enrichable Chinese teaching has been formed, which takes the national Chinese curriculum standard as the key point, the time axis of China's historical development and change as the main line, and integrates history, geography and a wide range of literary novels as the content.

培养孩子成为具有世界眼光、中西文化基础,素质全面、人格健全的未来人才是我校的培养目标。为了践行这一目标,我校不断尝试和探索大语文教学改革。目前已经形成了以国家语文课程标准为纲,以中国历史发展变迁时间轴为主线,融合历史、地理以及广泛的文史作品为内涵的大语文教学。



Admission info for 2020-2021

 


Whether you live in China or will be relocating here from another country, we recognize the importance of finding the right international school in Shenzhen for your family. We are here to help.

From first contact to the first day of school, our friendly Admissions team will answer all your questions and guide you through the enrollment and transition process at FIFA. the admision plan for 20-21 year are as follows:

And there are a few seats available,students recruit and enroll in a rolling way. We encourage you to contact to come for a visit to see our students in action.

无论您在国内还是国外,我们都将帮助您为孩子寻找到合适的国际学校。从第一次接触,到第一天入学,我们热情友好的招生团队将为您提供全程指导与服务。目前K-9年级均有少量插班学位。欢迎咨询,滚动报名,滚动入读。

欢迎与我们联系并访校!








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