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科学化校园管理-助力学生健康成长

2023-08-15发布于广东

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随着时代发展,校园管理也应该与时俱进。当下,传统校园管理方式已不再符合学生们的成长需求。学生们需要更加科学化、特色化、现代化的校园管理方式。


元培以学生全面发展为核心,以“强基固本,兼容并包”为培养理念,秉承“立德树人,德育为先”的工作宗旨,意在培养学生的自信心、自驱力及健全品格,支持学生的多样化发展。希望学子能够以自信、健康、积极的姿态迈向世界,走向未来!


全方位成长支持

在学生成长过程中,积极向上、健康愉快的氛围更能激发个体的自驱力、创造力。为了更好地以学生为中心开展工作,元培构建学校管理团队、班主任教师、任课教师、升学规划教师、心理教师五位一体的全方位学生督导模式。元培教师们会时刻关注学生的日常生活和沟通交流,了解每一位同学的校园生活和学习情况,及时给予学生支持与引导,助力学生找到适合自己的发展方向。


多元化潜能开发

如今,同质化教育的单调性特征越来越显著。作为一所国际化校园,元培将以尊重学生个性特点为前提,培养学生的沟通力、创新力和思考力,引导学生充分发挥潜能。元培专业的课程体系,能使同学们通过学习,扎实理论知识。元培特色的素质活动,更能带领同学们在实践与探索中,不断提升信心及自主能动性,积极思考新的观点和方法,从而适应学生成长发展多元化需求。


科学化电子设备管理

正确使用科学技术是21世纪生活的重要组成部分。在校学习、完成作业、研究知识,获取信息乃至校外与同龄人的交流和联系,电子设备已经深入到青少年的生活、学习及社交等方方面面。随着电子设备的普及,确保学生们安全和正确地使用技术变得至关重要。


从保障学校教育教学秩序,营造良好的学习环境,避免电子产品影响学生睡眠休息,保护学生视力,促进学生身心健康发展等多个维度考虑,校园原则上禁止使用电子设备,如有特殊需要的情况,须经由学校审批同意后可进行申请使用,并仅限在指定时间及区域内使用。科学的电子设备管理,向学生提供了一个自律、理性、专注的学习环境,有效提升同学们的专注能力及时间规划能力。


数据化学生档案管理

大数据时代,建立学生成长档案将为学生综合发展提供强有力的数据支持。元培为每位学生设立专属成长档案,其与学生学习、升学、个性发展、校园生活等方面紧密关联。学生档案构建了学生多维度全周期成长记录,涉及到学生信息、课程反馈、学生活动、科研课题、项目竞赛等进行全方位追踪记录,全面展现学生综合能力提升及发展轨迹,既可为教育教学提供精准化参考,又可为未来升学呈现全面的学生综合素质展示,点亮并创造学生的无限可能!


丰富多彩校园活动

元培拥有丰富多彩的校园活动,帮助学生拓展知识和能力。活动由专业教师指导学生设计展开,包括科技创新、艺术创作、校园汇演等等,让学生们可以在积极、活跃的环境中发挥才华,展现特长。与此同时,校园活动可以丰富课程学习,建立生活与课本间的桥梁,通过多彩的校园活动鼓励学生学习和思考,增强学生运动能力、组织能力、领导力等多元发展素养。


元培坚持践行“知行合一”教育理念,重视培养中国灵魂,以实践育教育,关注学生行为品格和身心素养的全面健康成长,让学子们怀揣中国精神迈向世界舞台!

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