“野蛮其体魄，文明其精神”是对教育内涵的高度概括。

在德琳，我们一直秉持“全人教育”的理念，既重视孩子精神的滋养，也重视孩子体魄的强健，使其全面、和谐、持续的发展。强健其体魄乃人之发展基础，文明其精神乃人之发展核心，两者如鸟之双翼，不可偏废。我们深谙其道，所以一直坚守两者并行发展之道！

像这样激励运动的诗意标语，在德琳的校园无处不在，这是文化引领，行动号召，也是潜移默化中养成的习惯，运动在德琳是一种常态！

“好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。”（全国政协委员唐江澎校长语），我们一直在践行！

 唱给祖国的赞歌 

孔子诞辰纪念 

国防教育、孔子诞辰纪念、唱给祖国的赞歌、体育艺术节、文艺汇演晚会……

一次次文、艺、体完美融合的大型活动，就是 “全人教育”的践行与落地；也是“文明其精神，野蛮其体魄”的彰显与外化。

放寒假了，德琳首届高中毕业的孩子纷纷从大学返回，探望陪伴自己三年高中学习生活的恩师们，他们纷纷表示，德琳给了他们一段非常美妙的人生旅程，留下了非常美好的记忆！

“在德琳，不但收获了我的大学通知书，更收获了健康的体魄！当年足球场上自由奔跑的画面历历在目，正是当年培养起来的足球爱好，使足球运动成为了我生活中的一部分，我也因此成为了我们学院里的一位队员了”，德琳首届校友简康如是说。

“在德琳，有许多美好的回忆，运动会上的激烈比赛、国旗下的激情演讲、德琳校歌的优美旋律……哈哈，有点说不过来，真的感谢德琳，给我不一样的青春记忆！”首届校友尹思源同学是这样说的。

“上德琳高中之后，我找到了自己的兴趣爱好，在德琳高中，几乎每个学生都能根据自己的个性特长去选择自己的发展方向！每天的课程，除了语数外等传统的课堂外，还有舞蹈、音乐、健美操等各种社团课程；外语选课除了传统的英语，还有日语、西语等更多的语种选择；高考选科除了传统的高考频道，还有传媒、美术、音乐、舞蹈、书法等更多的高考赛道。”在读的尚德林同学开心的说。

德琳学校高中部校长张辉说：“德琳就是要培养健康、阳光、向上、有精神追求的孩子！”

德琳学校总校长马新礼也曾多次强调：“我们不仅要给孩子们提供健康的生活保障，而且要让他们享有丰富的情感滋养和高尚的灵魂熏陶！”

野蛮体魄厚基石，文明精神写千秋。教育，千秋之大业，不朽之盛事！德琳人始终牢记“为党育人，为国育才”初心使命，坚持落实“立德树人”根本任务，以“立行教育”为根脉和依托，以“全人教育”为理想追求，砥砺前行，不惧风雨！