08-12 08:14发布于广东
探秘 SDGs
一场可持续发展的探究之旅
在全球化的浪潮下,梅沙双语学校一直致力于培养具有国际视野和责任感的学生。近日,梅沙双语学校针对G7和G8的学生,特别推出了一项富有创新性的项目探究式学习方案,旨在通过实践让学生更深入地理解联合国可持续发展目标(SDGs),引领学生们深入了解全球性问题,锻炼他们的自主学习能力和批判性思维。
MBS SDGs
这次活动不仅是一场知识的盛宴,更是一次团队合作和实践能力的考验。G7、G8学生们在老师的指导下,自主选择与SDGs相关的探究主题,进行资料搜集、问题探讨,并最终以学术海报的形式展示成果。在这个过程中,学生们不仅提升了收集信息和解决问题的能力,更学会了如何在团队中有效沟通和协作。
活动一开始,学生们就展现出了极高的热情和积极性。他们自主分组,选择了各自感兴趣的SDG主题,如气候变化、贫困减少、清洁能源、性别平等等。在各科课堂上,老师们引导学生们深入了解这些全球性议题,帮助他们建立全球视野,理解可持续发展的重要性。他们通过创意展示,如制作海报、编排小剧、拍摄视频等方式,生动表达了对所研究SDG的独到见解。
这次活动并非仅仅停留在理论探讨层面,而是鼓励学生们将所学知识转化为实际行动。在老师的引导下,学生们开始思考如何制定可行的行动计划,以解决或改善与所研究的SDG相关的问题。这种实践导向的学习方式,无疑将极大地增强学生的社会责任感和实践能力。
此次项目探究式学习活动,不仅让梅双学子收获了丰富的知识和技能,更在他们的心中播下了关注全球问题、致力于可持续发展的种子。我们相信,这些种子将在未来生根发芽,开出绚烂的花朵。
让我们期待梅沙双语学校的学子们,在未来的日子里,能够继续发扬这种探究精神,为全球的可持续发展贡献自己的力量.
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