现在有多家长从小就把孩子送去寄宿学校，我们有没有想过孩子从小缺少父母的陪伴，对孩子的心理造成多大的影响，这样真的是为孩子好吗？

　　要说家长把孩子送去寄宿学校的原因，无非有以下两点：家长忙于工作，没有时间照顾孩子；认为学校学习气氛好，孩子能更专注于学习。这两点初衷是可以理解的，但是仔细考虑，把孩子直接送到寄宿学校还是有很大问题。

　　小学生上寄宿学校的弊端

　　1、寄宿学校条件无法保证

　　小学、初中的寄宿学校多为私立学校，在老师的聘任、审查上难免有疏漏的地方，管理也不像公立学校那么规范。前段时间，媒体曝光了好几起幼师虐童案件，说明老师队伍里还是有不少素质极低人员，万一遇到不负责任的老师，将会对孩子身心发展造成极大影响。

　　2、老师照顾不周，学生来源混杂

　　小学阶段，孩子普遍缺乏自理能力，老师也不可能一天二十四小时守护着孩子，孩子集中在一起，万一出点什么事情，实在难以承受。而且这种小学寄宿学校基本都是私立制，学生的家庭背景复杂，可能有品行不正的学生混迹其中，孩子受到高年级同学欺凌也不敢声张，父母也不能及时知情，对孩子的伤害无可挽回。

　　3、孩子自制力不强，学习无人监督

　　小学阶段，孩子的自制力极弱，往往需要家长监督完成作业，在家里学习尚且一家老小出动才能看管得住。在学校里，老师根本没这个耐心也没这个精力去指导每一个孩子，万一孩子过分调皮，老师更懒得管教，更别提培养良好的学习习惯了。

　　4、父母的陪伴不可或缺

　　童年阶段，父母的陪伴是对孩子最好的教育。童年还没有过完，感情认知也不完整，就这样把孩子丢在陌生的环境里，可谓残忍。作为父母亲，既然把孩子生下来了，就要努力给其提供最好的成长环境，不要在成长过程中留下太多缺失。这样是对自己负责，对孩子负责，也是对社会负责。

　　5、总会在心理上感到自己是被抛弃，不被重视的

　　与其他兄弟姐妹比，或者与父母的工作比，自己是被安排走开的那一个。

　　无论父母怎样给予解释，怎样讲道理，从听到父母的话、理解这些话、体谅父母的处境和用心到自己心甘情愿地服从、主动追求快乐的住校生活之间，孩子要经历很长、很不容易的内心转变过程，很多孩子可能一生都走不完这个过程。

　　有的家长说，我看孩子很快就适应了，不哭了，跟同学玩得也挺好。是啊，孩子当然不可能一直苦恼下去，但这是表面现象，他是无奈之下只好适应，但还带着气跟家长较劲——你不要我，我还不理你了呢，还是真心过着快乐的生活，孩子自己是表达不清楚，也无从表达的，因为家长常常关闭了就此事对话的大门。大多数孩子是被动适应。他们的不满、不安、恐惧、无奈和怨怪等情绪都被压抑了下去，但仍会在恰当的时机冒出来干扰他们的状态和言行。

　　小学生上寄宿学校的好处

　　当然去寄宿学校不一定都是坏处，送孩子去寄宿学校也是有利于孩子的地方。

　　1、有利于形成良好的学习和生活习惯

　　“我家儿子从幼儿园开始就过集体寄宿生活了，到了寄宿小学就很自然而然地过渡了。在学校里，所有学习和生活都按部就班，早上几点起床做操，晚上几点睡觉，都有规定，孩子的生活很有规律。”家长刘女士表示，孩子还是交给别人教的好，如果在家里，有长辈们溺爱，即使制定再多的规章都无济于事。在学校，看到同学们都这么做，孩子就会跟着去遵守，有利于形成良好的学习和生活习惯。

　　2、增强孩子自理能力

　　家长汤先生对孩子入读寄宿学校很认同。他认为通过集体生活，可让孩子生活更有规律，增强自理能力，并学习如何与人相处等等，家长也可以轻松很多。“寄宿对小孩子来说，是有好处的，老师可以教会学生自己动手洗饭盒、洗衣服、叠被子，在家恐怕就不行。孩子一做不好，做家长的要不呵斥，要不就干脆包办。”

　　3、弥补独生子女的缺陷

　　“现在的孩子都是独生子女，没有兄弟姐妹一起生活的亲情体验，在寄宿制学校生活可以把同学当成兄弟姐妹，养成集体生活的习惯，尽早地培养融入社会的能力。”市民卢小姐认为，住读寄宿学校可以弥补独生子女的缺陷，让孩子从小懂得礼让、懂得协作，具备一定的社交能力。其次，从他的年龄特点来看，他是喜欢和小伙伴在一起玩。就拿吃饭来说吧，和小伙伴一起吃，会吃得特别香。

　　父母应该怎么做？还是要根据实际情况而定

　　有很多家庭确实不得已选择让孩子住校生活。家长若能注意以下事项，将会最大限度地发挥住宿的优势，降低负面影响：

　　1、准确评估孩子的性格、能力，评估自己的生活状态，慎重选择住校。

　　2、周末多与孩子交流，避免过度补偿。

　　3、与其他同学的家长和老师联系，尽量多角度、及时了解孩子的表现。

　　4、尽量客观地与孩子探讨住宿的优缺点，避免一味地说寄宿好，压制孩子的真实感受和想法，更要避免流露出该校多好、多贵，显示自己的正确和对孩子的付出。

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